【題目】正四棱錐V﹣ABCD中,底面ABCD是邊長2為的正方形,其他四個側面都是側棱長為 的等腰三角形.
(1)求正四棱錐V﹣ABCD的體積.
(2)求二面角V﹣BC﹣A的平面角的大。
【答案】
(1)解:連結AC,BD,交于點O,連結VO,
∵正四棱錐V﹣ABCD中,底面ABCD是邊長2為的正方形,
其他四個側面都是側棱長為 的等腰三角形,
∴AO= =
=
,VO=
=
,
∴正四棱錐V﹣ABCD的高VO= ,
∴正四棱錐V﹣ABCD的體積:
VV﹣ABCD= =
=
.
(2)解:取BC中點E,連結OE,VE,
則OE⊥BC,VE⊥BC,∴∠VEO是二面角V﹣BC﹣A的平面角,
∵VO= OE=1,
∴tan =
,∴∠VEO=60°.
∴二面角V﹣BC﹣A的平面角的大小為60°.
【解析】(1)連結AC,BD,交于點O,連結VO,求出正四棱錐V﹣ABCD的高VO= ,由此能求出正四棱錐V﹣ABCD的體積.(2)取BC中點E,連結OE,VE,則OE⊥BC,VE⊥BC,∠VEO是二面角V﹣BC﹣A的平面角,由此能求出二面角V﹣BC﹣A的平面角的大小.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解小學生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學生進行一分鐘跳繩次數測試,將所得的數據整理后,畫頻率分布直方圖.已知圖中橫軸從左向右的分組為[50,75)、[75,100)、[100,125)、[125,150],縱軸前3個對應值分別為0.004、0.01、0.02,因失誤第4個對應值丟失.
(Ⅰ) 已知第1小組頻數為10,求參加這次測試的人數?
(Ⅱ) 求第4小組在y軸上的對應值;
(Ⅲ) 若次數在75次以上 ( 含75次 ) 為達標,試估計該年級跳繩測試達標率是多少?
(Ⅳ) 試估計這些數據的中位數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列{an}滿足a1+a2+…+an+2n= (an+1+1),n∈N* , 且a1=1,求證:
(1)數列{an+2n}是等比數列;
(2)求數列{an}的前n項和Sn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)的定義域為R,如果存在函數g(x),使得f(x)≥g(x)對于一切實數x都成立,那么稱g(x)為函數f(x)的一個承托函數.已知函數f(x)=ax2+bx+c的圖象經過點(﹣1,0).
(1)若a=1,b=2.寫出函數f(x)的一個承托函數(結論不要求證明);
(2)判斷是否存在常數a,b,c,使得y=x為函數f(x)的一個承托函數,且f(x)為函數 的一個承托函數?若存在,求出a,b,c的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個幾何體的三視圖及其尺寸(單位:cm),則該幾何體的表面積和體積分別為( )
A.24πcm2 , 12πcm3
B.15πcm2 , 12πcm3
C.24πcm2 , 36πcm3
D.15πcm2 , 36πcm3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱CC1的中點,F是側面BCC1B1內的動點,且A1F∥平面D1AE,則A1F與平面BCC1B1所成角的正切值t構成的集合是( )
A.{t| }
B.{t| ≤t≤2}
C.{t|2 }
D.{t|2 }
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對一批產品的長度(單位:mm)進行抽樣檢測,下圖為檢測結果的頻率分布直方圖.根據標準,產品長度在區間[20,25)上的為一等品,在區間[15,20)和區間[25,30)上的為二等品,在區間[10,15)和[30,35)上的為三等品.用頻率估計概率,現從該批產品中隨機抽取一件,則其為二等品的概率為( )
A.0.09
B.0.20
C.0.25
D.0.45
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(cosα,sinα),
=(cosβ,sinβ),0<β<α<π.
(1)若| ﹣
|=
,求證:
⊥
;
(2)設c=(0,1),若 +
=c,求α,β的值.
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