【題目】已知函數為自然對數的底數).
⑴當時,求曲線
在點
,
處的切線方程;
⑵討論的單調性;
⑶當時,證明
.
【答案】(1)(2)見解析(3)證明見解析
【解析】
(1)當時,
,利用導數的幾何意義求得切線方程;
(2)對函數進行求導得,對
分
和
兩種情況進行分類討論,研究導數值的正負,從而得到函數的單調區間;
(3)證明不等式成立等價于證明
成立,再構造函數進行證明.
(1)當時,
.
所以,
所以,又
.
所以曲線在點處的切線方程為
,
即.
(2)易得(
).
①當時,
,此時
在
上單調遞增;
②當時,令
,得
.
則當時,
,此時
在
上單調遞增;
當時,
,此時
在
上單調遞減.
綜上所述,當時,函數
在區間
上單調遞增;
當時,函數
在區間
上單調遞增,在區間
上單調遞減.
(3)由(2)知,當時,
在
處取得最大值,
即
,
則等價于
,即
,
即.(※)
令,則
.不妨設
(
),
所以(
).
從而,當時,
;當
時,
,
所以函數在區間
上單調遞增;在區間
上單調遞減.
故當時
.
所以當時,總有
.
即當時,不等式(※)總成立,
故當時,
成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,的焦點為
,過點
的直線
的斜率為
,與拋物線
交于
,
兩點,拋物線在點
,
處的切線分別為
,
,兩條切線的交點為
.
(1)證明:;
(2)若的外接圓
與拋物線
有四個不同的交點,求直線
的斜率的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“柯西不等式”是由數學家柯西在研究數學分析中的“流數”問題時得到的,但從歷史的角度講,該不等式應當稱為柯西﹣﹣布尼亞科夫斯基﹣﹣施瓦茨不等式,因為正是后兩位數學家彼此獨立地在積分學中推而廣之,才將這一不等式推廣到完善的地步,在高中數學選修教材4﹣5中給出了二維形式的柯西不等式:(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2當且僅當ad=bc(即)時等號成立.該不等式在數學中證明不等式和求函數最值等方面都有廣泛的應用.根據柯西不等式可知函數
的最大值及取得最大值時x的值分別為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】在極坐標系中,曲線的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
,以極點
為坐標原點,極軸為
的正半軸建立平面直角坐標系
.
(1)求和
的參數方程;
(2)已知射線,將
逆時針旋轉
得到
,且
與
交于
兩點,
與
交于
兩點,求
取得最大值時點
的極坐標.
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【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,,平面
平面ABC,點D在線段BC上,且
,F是線段AB的中點,點E是PD上的動點.
(1)證明:.
(2)當EF//平面PAC時,求三棱錐C-DEF的體積.
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【題目】已知函數在區間
上的最大值為
,最小值為
,記
,
;
(1)求實數、
的值;
(2)若不等式對任意
恒成立,求實數
的范圍;
(3)對于定義在上的函數
,設
,
,用任意
將
劃分成
個小區間,其中
,若存在一個常數
,使得不等式
恒成立,則稱函數
為在
上的有界變差函數,試證明函數
是在
上的有界變差函數,并求出
的最小值;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設,
.已知函數
,
.
(Ⅰ)求的單調區間;
(Ⅱ)已知函數和
的圖象在公共點(x0,y0)處有相同的切線,
(i)求證:在
處的導數等于0;
(ii)若關于x的不等式在區間
上恒成立,求b的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),直線
的參數方程為
(
為參數),且直線
與曲線
交于
兩點,以直角坐標系的原點為極點,以
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2) 已知點的極坐標為
,求
的值
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