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設函數.
(1)當為自然對數的底數)時,求的最小值;
(2)討論函數零點的個數;
(3)若對任意恒成立,求的取值范圍.

(1)2;(2)當時,函數無零點;當時,函數有且僅有一個零點;當時,函數有兩個零點;(3).

解析試題分析:(1)當時,,易得函數的定義域為,求出導函數,利用判定函數在定義區間內的單調性,并求出的極小值;
(2)由函數,令,得
,由求出函數的單調性以及極值,并且求出函數的零點,畫出的大致圖像,并從圖像中,可以得知,當在不同范圍的時候,函數和函數的交點個數
(3)對任意恒成立,等價于恒成立,則上單調遞減,即恒成立,
求出的取值范圍.
試題解析:(1)當時,
易得函數的定義域為

時,,此時上是減函數;
時,,此時上是增函數;
時,取得極小值
(2)函數
,得


時,,此時上式增函數;
時,,此時上式增函數;
時,取極大值
,即,解得

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

用白鐵皮做一個平底、圓錐形蓋的圓柱形糧囤,糧囤容積為(不含錐形蓋內空間),蓋子的母線與底面圓半徑的夾角為,設糧囤的底面圓半徑為R,需用白鐵皮的面積記為(不計接頭等)。
(1)將表示為R的函數;
(2)求的最小值及對應的糧囤的總高度。(含圓錐頂蓋)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,已知曲線在點處的切線方程是
(1)求的值;并求出函數的單調區間;
(2)求函數在區間上的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數).
⑴ 若函數的圖象在點處的切線的傾斜角為,求上的最小值;
⑵ 若存在,使,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(10分)已知函數,設的導數,
(1)求的值;
(2)證明:對任意,等式都成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,曲線在點處的切線與軸交點的橫坐標為
(1)求;
(2)證明:當時,曲線與直線只有一個交點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
設函數為常數,是自然對數的底數).
(Ⅰ)當時,求函數的單調區間;
(Ⅱ)若函數內存在兩個極值點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.若
(1)求的值;
(2)求的單調區間及極值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數R),為其導函數,且有極小值
(1)求的單調遞減區間;
(2)若,,當時,對于任意x,的值至少有一個是正數,求實數m的取值范圍;
(3)若不等式為正整數)對任意正實數恒成立,求的最大值.

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