【題目】設 (
,
).
(1)若展開式中第5項與第7項的系數之比為3∶8,求k的值;
(2)設(
),且各項系數
,
,
,…,
互不相同.現把這
個不同系數隨機排成一個三角形數陣:第1列1個數,第2列2個數,…,第n列n個數.設
是第i列中的最小數,其中
,且i,
.記
的概率為
.求證:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某手機生產企業為了對研發的一批最新款手機進行合理定價,將該款手機按事先擬定的價格進行試銷,得到單價(單位:千元)與銷量
(單位:百件)的關系如下表所示:
單價 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
銷量 | 10 | 8 | 7 | 6 |
已知.
(Ⅰ)若變量,
具有線性相關關系,求產品銷量
(百件)關于試銷單價
(千元)的線性回歸方程
;
(Ⅱ)用(Ⅰ)中所求的線性回歸方程得到與對應的產品銷量的估計值
,當銷售數據
對應的殘差滿足
時,則稱
為一個“好數據”,現從5個銷售數據中任取3個,求其中“好數據”的個數
的分布列和數學期望.
參考公式:,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設點為拋物線
外一點,過點
作拋物線
的兩條切線
,
,切點分別為
,
.
(Ⅰ)若點為
,求直線
的方程;
(Ⅱ)若點為圓
上的點,記兩切線
,
的斜率分別為
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面上兩定點,動點
滿
(
為常數).
(Ⅰ)說明動點的軌跡(不需要求出軌跡方程);
(Ⅱ)當時,動點
的軌跡為曲線
,過
的直線
與
交于
兩點,已知點
,證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在市中心有一矩形空地.市政府欲將它改造成綠化景觀帶,具體方案如下:在邊
上分別取點M,N,在三角形
內建造假山,在以
為直徑的半圓內建造噴泉,其余區域栽種各種觀賞類植物.
(1)若假山區域面積為,求噴泉區域面積的最小值;
(2)若,求假山區域面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的方程為
,以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,點
,點
是曲線
上的動點,
為線段
的中點.
(1)寫出曲線的參數方程,并求出點
的軌跡
的直角坐標方程;
(2)已知點,直線
與曲線
的交點為
,若線段
的中點為
,求線段
長度.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某石雕構件的三視圖如圖所示,該石雕構件最中間的鏤空部分是一個獨特的幾何體——牟合方蓋(在一個立方體內作兩個互相垂直的內切圓柱,其相交的部分),其體積(其中
為最大截面圓的直徑).若三視圖中網格紙上小正方形的邊長為1,則該石雕構件的體積為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】把方程表示的曲線作為函數
的圖象,則下列結論正確的是( )
①在R上單調遞減
②的圖像關于原點對稱
③的圖象上的點到坐標原點的距離的最小值為3
④函數不存在零點
A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】公元五世紀,數學家祖沖之估計圓周率的值的范圍是:
,為紀念數學家祖沖之在圓周率研究上的成就,某教師在講授概率內容時要求學生從小數點后的6位數字1,4,1,5,9,2中隨機選取兩個數字做為小數點后的前兩位(整數部分3不變),那么得到的數字大于3.14的概率為( )
A.B.
C.
D.
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