【題目】已知橢圓:
(
)的左焦點為
,其中四個頂點圍成的四邊形面積為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過點的直線
與曲線
交于
,
兩點,設
的中點為
,
,
兩點為橢圓
上關于原點
對稱的兩點,且
(
),求四邊形
面積的最小值.
【答案】(1);(2)4
【解析】
(1)將四邊形面積表示為的代數式,結合焦點坐標,聯立方程組,求解即可;
(2)設出直線的方程,利用弦長公式求得
,再利用
,建立直線
與
之間的聯系,再利用點到直線的距離,以及面積公式,將四邊形面積表示為函數形式,求該函數的最小值即可.
(1)因為左焦點為,故可得
;
因為四個頂點圍成的四邊形面積為,故可得
.
聯立,
解得
故橢圓方程為.
(2)因為,故
兩點不可能重合,
則直線的斜率不可能為0,
故可設直線方程為
,
聯立橢圓方程,
可得,
設兩點坐標分別為
,
則可得,
則
故可得,
因為,故可得
四點共線,
故可得.
不妨設直線方程為
,
,
聯立直線與橢圓方程
可得,
設,
則,即
則,即
則點到直線
的距離為:
將代入上式即可得:
,
,
故
又根據弦長公式可得:
故四邊形面積
,
因為,故可得
,
當且僅當時,四邊形面積取得最小值4.
故四邊形面積的最小值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“共享單車”的出現,為我們提供了一種新型的交通方式。某機構為了調查人們對此種交通方式的滿意度,從交通擁堵不嚴重的A城市和交通擁堵嚴重的B城市分別隨機調查了20個用戶,得到了一個用戶滿意度評分的樣本,并繪制出莖葉圖如圖:
(1)根據莖葉圖,比較兩城市滿意度評分的平均值的大小及方差的大。ú灰笥嬎愠鼍唧w值,給出結論即可);
(2)若得分不低于80分,則認為該用戶對此種交通方式“認可”,否則認為該用戶對此種交通方式“不認可”,請根據此樣本完成此2×2列聯表,并據此樣本分析是否有95%的把握認為城市擁堵與認可共享單車有關;
A | B | 合計 | |
認可 | |||
不認可 | |||
合計 |
(3)在A,B城市對此種交通方式“認可”的用戶中按照分層抽樣的方法抽取6人,若在此6人中推薦2人參加“單車維護”志愿活動,求A城市中至少有1人的概率。
參考數據如下:(下面臨界值表供參考)
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式,其中
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數).在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出的普通方程和
的直角坐標方程;
(2)若與
相交于
兩點,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】天文學中為了衡量星星的明暗程度,古希臘天文學家喜帕恰斯(,又名依巴谷)在公元前二世紀首先提出了星等這個概念.星等的數值越小,星星就越亮;星等的數值越大,它的光就越暗.到了1850年,由于光度計在天體光度測量中的應用,英國天文學家普森(
)又提出了衡量天體明暗程度的亮度的概念.天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述.兩顆星的星等與亮度滿足
.其中星等為
的星的亮度為
.已知“心宿二”的星等是1.00.“天津四” 的星等是1.25.“心宿二”的亮度是“天津四”的
倍,則與
最接近的是(當
較小時,
)
A.1.24B.1.25C.1.26D.1.27
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在統計調查中,問卷的設計是一門很大的學問,特別是對一些敏感性問題.例如學生在考試中有無作弊現象,社會上的偷稅漏稅等.更要精心設計問卷.設法消除被調查者的顧慮,使他們能夠如實回答問題,否則被調查者往往會拒絕冋答,或不提供真實情況,為了調查中學生中的早戀現象,隨機抽出300名學生,調查中使用了兩個問題.①你的學籍號的最后一位數是奇數(學籍號的后四位是序號);②你是否有早戀現象,讓被調查者從裝有4個紅球,6個黑球(除顏色外完全相同)的袋子中隨機摸取兩個球.摸到兩球同色的學生如實回答第一個問題,摸到兩球異色的學生如實回答第二個問題,回答“是”的人往一個盒子中放一個小石子,回答“否”的人什么都不放,后來在盒子中收到了78個小石子.
(1)你能否估算出中學生早戀人數的百分比?
(2)若從該地區中學生中隨機抽取一個班(40人),設其中恰有個人存在早戀的現象,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)x+1,x∈R.
(1)求函數f(x)的最小正周期并寫出函數f(x)圖象的對稱軸方程和對稱中心;
(2)求函數f(x)在區間上的最大值和最小值.
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