【題目】已知函數
(1)當時,求
的單調區間;
(2)當時,
的圖象恒在
的圖象上方,求a的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)
【解析】
(1)首先求出f(x)導數,分類討論a來判斷函數單調性;(2)利用轉化思想 y=f'(x)的圖象恒在y=ax3+x2﹣(a﹣1)x的圖象上方,即xex﹣ax>ax3+x2﹣(a﹣1)x對x∈(0,+∞)恒成立;即 ex﹣ax2﹣x﹣1>0對x∈(0,+∞)恒成立,利用函數的單調性和最值即可得到a的范圍.
(1)f'(x)=xex﹣ax=x(ex﹣a)
當a≤0時,ex﹣a>0,∴x∈(﹣∞,0)時,f'(x)<0,f(x)單調遞減;x∈(0,+∞)時,f'(x)>0,f(x)單調遞增;
當0<a≤1時,令f'(x)=0得x=0或x=lna.
(i) 當0<a<1時,lna<0,故:x∈(﹣∞,lna)時,f'(x)>0,f(x)單調遞增,x∈(lna,0)時,f'(x)<0,f(x)單調遞減,x∈(0,+∞)時,f'(x)>0,f(x)單調遞增;
(ii) 當a=1時,lna=0,f'(x)=xex﹣ax=x(ex﹣1)≥0恒成立,f(x)在(﹣∞,+∞)上單調遞增,無減區間;
綜上,當a≤0時,f(x)的單調增區間是(0,+∞),單調減區間是(﹣∞,0);
當0<a<1時,f(x)的單調增區間是(﹣∞,lna)和(0,+∞),單調減區間是(lna,0);
當a=1時,f(x)的單調增區間是(﹣∞,+∞),無減區間.
(2)由(I)知f'(x)=xex﹣ax
當x∈(0,+∞)時,y=f'(x)的圖象恒在y=ax3+x2﹣(a﹣1)x的圖象上方;
即xex﹣ax>ax3+x2﹣(a﹣1)x對x∈(0,+∞)恒成立;
即 ex﹣ax2﹣x﹣1>0對x∈(0,+∞)恒成立;
記 g(x)=ex﹣ax2﹣x﹣1(x>0),
∴g'(x)=ex﹣2ax﹣1=h(x);∴h'(x)=ex﹣2a;
(i) 當時,h'(x)=ex﹣2a>0恒成立,g'(x)在(0,+∞)上單調遞增,
∴g'(x)>g'(0)=0;
∴g(x)在(0,+∞)上單調遞增;
∴g(x)>g(0)=0,符合題意;
(ii)當時,令h'(x)=0得x=ln(2a);
∴x∈(0,ln(2a))時,h'(x)<0,
∴g'(x)在(0,ln(2a))上單調遞減;
∴x∈(0,ln(2a))時,g'(x)<g'(0)=0;
∴g(x)在(0,ln(2a))上單調遞減,
∴x∈(0,ln(2a))時,g(x)<g(0)=0,不符合題意;
綜上可得a的取值范圍是.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知奇函數f(x),函數g(θ)=cos2θ+2sinθ
,θ∈[m,
].m,b∈R.
(1)求b的值;
(2)判斷函數f(x)在[0,1]上的單調性,并證明;
(3)當x∈[0,1]時,函數g(θ)的最小值恰為f(x)的最大值,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=4sincos x+
.
(1)求函數f(x)的最小正周期和單調遞增區間;
(2)若函數g(x)=f(x)-m區間在上有兩個不同的零點x1,x2,求實數m的取值范圍,并計算tan(x1+x2)的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角梯形中,
,
,
,
,
,
為線段
(含端點)上的一個動點.設
,
,對于函數
,下列描述正確的是( )
A.的最大值和
無關B.
的最小值和
無關
C.的值域和
無關D.
在其定義域上的單調性和
無關
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代的數學名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上兩人所得與下三人等。問各得幾何?”其意思是:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分五錢,甲、乙兩人所得之和與丙、丁、戊三人所得之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數列。問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)。這個問題中,戊所得為( )
A. 錢 B.
錢 C.
錢 D.
錢
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數學的對稱美在中國傳統文化中多有體現,譬如如圖所示的太極圖是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案,充分展現了相互轉化、對稱統一的和諧美.如果能夠將圓的周長和面積同時平分的函數稱為這個圓的“優美函數”,下列說法正確的是( )
A.對于任意一個圓,其“優美函數”有無數個
B.可以是某個圓的“優美函數”
C.正弦函數可以同時是無數個圓的“優美函數”
D.函數是“優美函數”的充要條件為函數
的圖象是中心對稱圖形
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點是
,左右頂點是
,離心率是
,過
的直線與橢圓交于兩點P、Q(不是左、右頂點),且
的周長是
,
直線與
交于點M.
(1)求橢圓的方程;
(2)(ⅰ)求證直線與
交點M在一條定直線l上;
(ⅱ)N是定直線l上的一點,且PN平行于x軸,證明:是定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某建筑物內一個水平直角型過道如圖所示.兩過道的寬度均為,有一個水平截面為矩形的設備需要水平移進直角型過道.若該設備水平截面矩形的寬為
,長為
,試問:該設備能否水平移進直角型過道?
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