【題目】給正有理數、
(
,
,
,且
和
不同時成立),按以下規則
排列:① 若
,則
排在
前面;② 若
,且
,則
排在
的前面,按此規則排列得到數列
.
(例如:).
(1)依次寫出數列的前10項;
(2)對數列中小于1的各項,按以下規則
排列:①各項不做化簡運算;②分母小的項排在前面;③分母相同的兩項,分子小的項排在前面,得到數列
,求數列
的前10項的和
,前2019項的和
;
(3)對數列中所有整數項,由小到大取前2019個互不相等的整數項構成集合
,
的子集
滿足:對任意的
,有
,求集合
中元素個數的最大值.
【答案】(1);(2)
,
;(3)1010.
【解析】
(1)依題意,數列{an}的前10項為:,
,
,
,
,
,
,
,
;
(2)按規則Q排列后得:{,
,
,
,
,
,
,
,
,
,…},求前2019項的和S2019時,先確定最后一個分數的值,令2019=1+2+3+…+n即
2019,進而求解;
(3)A={1,2,3,…,2019},B={2019,2018,2107,2016,…,1010}共1010項,進而求解;
(1)依題意,數列{an}的前10項為:,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
(2)依題意按規則Q排列后得:{,
,
,
,
,
,
,
,
,
,…},
∴前10項和為:S105;
求前2019項的和S2019時,先確定最后一個分數的值,令2019=1+2+3+…+n即2019,∴n∈(63,64),
數列分母取遍2至64時,共有2016項,所有分母為65的還有3項,即:
,
,
,
∴數列{bn}前2019項為:{,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
},
當n∈[2,64]時,對分母為n的小段求和:S,
∴當n∈[2,64]時,對63個小段相加求和:S′1008,
S2019=S′1008
,
(3)依題意:A={1,2,3,…,2019},B={2019,2018,2107,2016,…,1010}共1010項,這種情況B中的元素最多.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數滿足
,且
,
分別是定義在
上的偶函數和奇函數.
(1)求函數的反函數;
(2)已知,若函數
在
上滿足
,求實數a的取值范圍;
(3)若對于任意不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正整數數列滿足
(p,q為常數),其中
為數列
的前n項和.
(1)若,
,求證:
是等差數列;
(2)若數列為等差數列,求p的值;
(3)證明:的充要條件是
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲同學參加化學競賽初賽,考試分為筆試、口試、實驗三個項目,各單項通過考試的概率依次為、
、
,筆試、口試、實驗通過考試分別記4分、2分、4分,沒通過的項目記0分,各項成績互不影響.
(Ⅰ)若規定總分不低于8分即可進入復賽,求甲同學進入復賽的概率;
(Ⅱ)記三個項目中通過考試的個數為,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有限個元素組成的集合為,
,集合
中的元素個數記為
,定義
,集合
的個數記為
,當
,稱集合
具有性質
.
(1)設集合具有性質
,判斷集合
中的三個元素是否能組成等差數列,請說明理由;
(2) 設正數列的前
項和為
,滿足
,其中
,數列
中的前
項:
組成的集合
記作
,將集合
中的所有元素
從小到大排序,即
滿足
,求
;
(3) 己知集合,其中數列
是等比數列,
,且公比是有理數,判斷集合
是否具有性質
,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數y=f(x)對定義域的每一個值x1,在其定義域均存在唯一的x2,滿足f(x1)f(x2)=1,則稱該函數為“依賴函數”.
(1)判斷,y=2x是否為“依賴函數”;
(2)若函數y=a+sinx(a>1), 為依賴函數,求a的值,并給出證明.
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