【題目】已知函數有兩個不同的零點.
(Ⅰ)求的取值范圍;
(Ⅱ)記兩個零點分別為,且
,已知
,若不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(I);(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)方程在
有兩個不同跟等價于函數
與函數
的圖像在
上有兩個不同交點,對
進行求導,通過單調性畫出
的草圖,由
與
有兩個交點進而得出
的取值范圍; (Ⅱ)分離參數得:
,從而可得
恒成立;再令
,從而可得不等式
在
上恒成立,再令
,從而利用導數化恒成立問題為最值問題即可.
試題解析:(I)依題意,函數的定義域為
,
所以方程在
有兩個不同跟等價于函數
與函數
的圖像在
上有兩個不同交點.
又,即當
時,
;當
時,
,
所以在
上單調遞增,在
上單調遞減.
從而.
又有且只有一個零點是1,且在
時,
,在
時,
,
所以的草圖如下:
可見,要想函數與函數
在圖像
上有兩個不同交點,只需
.
(Ⅱ)由(I)可知分別為方程
的兩個根,即
,
,
所以原式等價于.
因為,
,所以原式等價于
.
又由,
作差得,
,即
.
所以原式等價于.
因為,原式恒成立,即
恒成立.
令,則不等式
在
上恒成立.
令,則
,
當時,可見
時,
,所以
在
上單調遞增,又
在
恒成立,符合題意;
當時,可見當
時,
;當
時,
,
所以在
時單調遞增,在
時單調遞減.
又,所以
在
上不能恒小于0,不符合題意,舍去.
綜上所述,若不等式恒成立,只須
,又
,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】集合A是由且備下列性質的函數組成的:
①函數的定義域是
;②函數
的值域是
;
③函數在
上是增函數,試分別探究下列兩小題:
(1)判斷函數數及
是否屬于集合A?并簡要說明理由;
(2)對于(1)中你認為屬于集合A的函數,不等式
是否對于任意的恒成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品展開促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:
甲商場:顧客轉動如圖所示轉盤,當指針指向陰影部分(圖中兩個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即為中獎.
乙商場:從裝有4個白球,4個紅球和4個籃球的盒子中一次性摸出3球(這些球初顏色外完全相同),如果摸到的是3個不同顏色的球,即為中獎.
(Ⅰ)試問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?說明理由;
(Ⅱ)記在乙商場購買該商品的顧客摸到籃球的個數為,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓M的方程為x2+(y-2)2=1,直線l的方程為x-2y=0,點P在直線l上,過點P作圓M的切線PA,PB,切點為A,B.
(Ⅰ)若∠APB=60°,試求點P的坐標;
(Ⅱ)若P點的坐標為(2,1),過P作直線與圓M交于C,D兩點,當CD=時,求直線CD的方程.
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