【題目】已知函數.
(1)當時,求
在
處的切線方程;
(2)當時,討論
的單調性;
(3)若有兩個極值點
、
,且不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)(2)見解析(3)
【解析】
(1)先對函數求導,求出切線方程的斜率,再求出該點的函數值,利用點斜式求解;(2)利用導函數的正負判斷原函數的單調性,再分類討論;(3)從函數在
上有兩個極值點,根據韋達定理得到
與
的關系,分離出參數
,從而得到關于
的新函數,再求最值.
解:(1)當時,
,
,
,
,
所以,函數在
處的切線方程為
,即
;
(2)函數定義域為
,
,
二次函數的判別式
.
①若時,即當
時,對任意的
,
,
此時,函數單調遞增區間為
,無減區間;
②若時,即當
時,
由,得
或
.
當,或
時,
,
當時,
,
此時,函數單調遞增區間為
,
,單調遞減區間為
;
(3)由(2)知,,且
,
不等式恒成立等價于
恒成立,
所以,
令,則
,
所以在
上單調遞減,所以
,所以
.
因此,實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】微博橙子輔導用簡單隨機抽樣方法抽取了100名同學,對其社會實踐次數進行調查,結果如下:
若將社會實踐次數不低于12次的學生稱為“社會實踐標兵”.
(1)將頻率視為概率,估計該校1600名學生中“社會實踐標兵”有多少人?
(2)從已抽取的8名“社會實踐標兵”中隨機抽取4位同學參加社會實踐表彰活動.
(。┰OA為事件"抽取的4位同學中既有男同學又有女同學”,求事件A發生的概率;
(ⅱ)用X表示抽取的“社會實踐標兵”中男生的人數,求隨機變量X的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線l的參數方程為(t為參數,0).以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
.
(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C交于A,B兩點,且AB的長度為2,求直線l的普通方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為滿足人民群眾便利消費、安全消費、放心消費的需求,某社區農貿市場管理部門規劃建造總面積為的新型生鮮銷售市場.市場內設蔬菜水果類和肉食水產類店面共80間.每間蔬菜水果類店面的建造面積為
,月租費為
萬元;每間肉食水產店面的建造面積為
,月租費為0.8萬元.全部店面的建造面積不低于總面積的80%,又不能超過總面積的85%.①兩類店面間數的建造方案為_________種.②市場建成后所有店面全部租出,為保證任何一種建設方案平均每間店面月租費不低于每間蔬菜水果類店面月租費的90%,則
的最大值為_________萬元.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若在
處的切線方程為
,求實數
的值;
(2)證明:當時,
在
上有兩個極值點;
(3)設,若
在
上是單調減函數(
為自然對數的底數),求實數
的取值范圍.
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【題目】某公司準備上市一款新型轎車零配件,上市之前擬在其一個下屬4S店進行連續30天的試銷.定價為1000元/件.試銷結束后統計得到該4S店這30天內的日銷售量(單位:件)的數據如下表:
日銷售量 | 40 | 60 | 80 | 100 |
頻數 | 9 | 12 | 6 | 3 |
(1)若該4S店試銷期間每個零件的進價為650元/件,求試銷連續30天中該零件日銷售總利潤不低于24500元的頻率;
(2)試銷結束后,這款零件正式上市,每個定價仍為1000元,但生產公司對該款零件不零售,只提供零件的整箱批發,大箱每箱有60件,批發價為550元/件;小箱每箱有45件,批發價為600元/件.該4S店決定每天批發兩箱,根據公司規定,當天沒銷售出的零件按批發價的9折轉給該公司的另一下屬4S店.假設該4店試銷后的連續30天的日銷售量(單位:件)的數據如下表:
日銷售量 | 50 | 70 | 90 | 110 |
頻數 | 5 | 15 | 8 | 2 |
(ⅰ)設該4S店試銷結束后連續30天每天批發兩大箱,這30天這款零件的總利潤;
(ⅱ)以總利潤作為決策依據,該4S店試銷結束后連續30天每天應該批發兩大箱還是兩小箱?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年,新型冠狀病毒引發的疫情牽動著億萬人的心,八方馳援戰疫情,眾志成城克時難,社會各界支援湖北共抗新型冠狀病毒肺炎,重慶某醫院派出3名醫生,2名護士支援湖北,現從這5人中任選2人定點支援湖北某醫院,則恰有1名醫生和1名護士被選中的概率為( )
A.0.7B.0.4C.0.6D.0.3
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【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線的普通方程和直線
的直角坐標方程;
(2)若直線與曲線
相交于
、
兩點,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且c(sinC-sinA)=(sinA+sinB) (b - a).
(1)求B;
(2)若c=8,點M,N是線段BC的兩個三等分點,,求AM的值.
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