【題目】在幾何體中,
面
,直角梯形
中,
,
,且
,且
.
(1)求證:平面平面
;
(2)若直線與平面
所成角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)過點作
交
于
,連接
,根據勾股定理的逆定理可知,
,由
面
可得
,根據線面垂直的判定定理可證得
平面
,再由面面垂直的判定定理即可證出;
(2)易證面
,可得
為
與面
所成的角,從而可計算出
,再以
為原點,分別以
,
與
為
軸,建立空間直角坐標系,然后分別求出平面
的法向量和平面
的法向量,即可由向量法求出二面角
的余弦值.
(1)如圖所示:
∵面
,∴
,
在梯形中,過
作
交
于
,∴
,
,
,∴
,即
,即
.
∵,
,∴
平面
,
∵平面
∴平面
平面
,
(2)連接,
面
,∴
為
與面
所成的角,
,∵
,∴
,∵
,
,∴
,
以為原點,分別以
,
與
為
軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則
,可知
,
設平面的法向量為
,
可知,可取
,
設平面的法向量為
,
可知,可取
,
可知兩向量的夾角的余弦值為.
由圖可知二面角為鈍角,所以二面角
的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知分別為橢圓
的左、右焦點,
為該橢圓的一條垂直于
軸的動弦,直線
與
軸交于點
,直線
與直線
的交點為
.
(1)證明:點恒在橢圓
上.
(2)設直線與橢圓
只有一個公共點
,直線
與直線
相交于點
,在平面內是否存在定點
,使得
恒成立?若存在,求出該點坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某手機生產企業為了對研發的一批最新款手機進行合理定價,將該款手機按事先擬定的價格進行試銷,得到單價(單位:千元)與銷量
(單位:百件)的關系如下表所示:
單價 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
銷量 | 10 | 8 | 7 | 6 |
已知.
(Ⅰ)若變量,
具有線性相關關系,求產品銷量
(百件)關于試銷單價
(千元)的線性回歸方程
;
(Ⅱ)用(Ⅰ)中所求的線性回歸方程得到與對應的產品銷量的估計值
,當銷售數據
對應的殘差滿足
時,則稱
為一個“好數據”,現從5個銷售數據中任取3個,求其中“好數據”的個數
的分布列和數學期望.
參考公式:,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程是
(
為參數,
),在以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的極坐標方程是
,等邊
的頂點都在
上,且點
,
,
按照逆時針方向排列,點
的極坐標為
.
(Ⅰ)求點,
,
的直角坐標;
(Ⅱ)設為
上任意一點,求點
到直線
的距離的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知離心率為的橢圓
,
經過拋物線
的焦點
,斜率為1的直線
經過
且與橢圓交于
兩點.
(1)求面積;
(2)動直線與橢圓有且僅有一個交點,且與直線
,
分別交于
兩點,且
為橢圓的右焦點,證明
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某高中女學生中選取10名學生,根據其身高、體重
數據,得到體重關于身高的回歸方程
,用來刻畫回歸效果的相關指數
,則下列說法正確的是( )
A.這些女學生的體重和身高具有非線性相關關系
B.這些女學生的體重差異有60%是由身高引起的
C.身高為的女學生的體重一定為
D.這些女學生的身高每增加,其體重約增加
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某地區某高傳染性病毒流行期間,為了建立指標顯示校情已受控制,以便向該地區居眾顯示可以過正常生活,有公共衛生專家建議的指標是“連續天每天新增感染人數不超過
人”,根據連續
天的新增病例數計算,下列各項選項中,一定符合上述指標的是( )
①平均數;
②標準差;
③平均數;且標準差
;
④平均數;且極差小于或等于
;
⑤眾數等于且極差小于或等于
.
A.①②B.③④C.③④⑤D.④⑤
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