【題目】如圖所示,在五面體中,四邊形
為菱形,且
,
為
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)若平面平面
,求點
到平面
的距離.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】分析:(1)取中點
,連接
,由三角形中位線的性質及條件可得
且
,從而得四邊形
為平行四邊形,故
,然后根據線面平行的判定定理可得結論.(2)由(1)得
平面
,故
到平面
的距離等于
到平面
的距離,并設為
.然后根據等積法可得
,即
, 解得
即為所求.
詳解:(1)取中點
,連接
,
因為分別為
中點,
所以且
,
由已知且
,
又在菱形為菱形中,
且
,
所以且
.
所以且
,
所以四邊形為平行四邊形,
所以.
又平面
,
平面
,
所以平面
.
(2)由(1)得平面
,
所以到平面
的距離等于
到平面
的距離.
取的中點
,連
,
因為,
所以,
因為平面平面
,平面
平面
,
平面
,
所以平面
.
由已知得,
,
所以等腰三角形的面積為
.
又,
設到平面
的距離為
,
由得
,
即,
解得,
∴點到平面
的距離為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數是定義在
上的偶函數,當
時,
.
(1)直接寫出函數的增區間(不需要證明);
(2)求出函數,
的解析式;
(3)若函數,
,求函數
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
且
.
(1)若函數在
上恒有意義,求
的取值范圍;
(2)是否存在實數,使函數
在區間
上為增函數,且最大值為
?若存在求出
的值,若不存在請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設兩實數不相等且均不為
.若函數
在
時,函數值
的取值區間恰為
,就稱區間
為
的一個“倒域區間”.已知函數
.
(1)求函數在
內的“倒域區間”;
(2)若函數在定義域
內所有“倒域區間”的圖象作為函數
的圖象,是否存在實數
,使得
與
恰好有2個公共點?若存在,求出
的取值范圍:若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知橢圓(
)的半焦距為
,原點
到經過兩點
,
的直線的距離為
.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)如圖,是圓
的一條直徑,若橢圓
經過
,
兩點,求橢圓
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在底邊為等邊三角形的斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1AB,四邊形B1C1CB為矩形,過A1C作與直線BC1平行的平面A1CD交AB于點D.
(Ⅰ)證明:CD⊥AB;
(Ⅱ)若AA1與底面A1B1C1所成角為60°,求二面角B﹣A1C﹣C1的余弦值.
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