【題目】已知圓及直線
,直線
被圓
截得的弦長為
.
()求實數
的值.
()求過點
并與圓
相切的切線方程.
【答案】(1);(2)
或
【解析】
試題分析:(1)根據圓的方程找出圓心坐標與圓的半徑,然后利用點到直線的距離公式表示出圓心到直線的距離
,然后根據垂徑定理得到弦心距,弦的一半及圓的半徑成直角三角形,利用勾股對了列出關于
的方程,求出方程的解即可得到
的值,然后由
大于0,得到滿足題意
的值;(2)把(1)求出
的值代入圓的方程中確定出圓的方程,即可得到圓心的坐標,并判斷得到已知點在圓外,分兩種情況:當切線的斜率不存在時,得到
為圓的切線;當切線的斜率存在時,設切線的斜率為
,由
和設出的
寫出切線的方程,根據直線與圓相切時圓心到直線的距離等于圓的半徑,利用點到直線的距離公式表示出圓心到切線的距離
,讓
等于圓的半徑即可列出關于
的方程,求出方程的解即可得到
的值,把
的值代入所設的切線方程即可確定出切線的方程.
試題解析:()根據題意可得圓心
,半徑
,則圓心到直線
的距離
,
由勾股定理可以知道,代入化簡得
,
解得或
,
又,
所以.
()由(
)知圓
,圓心為
,半徑
,
點到圓心的距離為
,故點
在圓外,
當切線方程的斜率存在時,設方程為,則圓心到切線的距離
,
化簡得:,故
.
∴切線方程為,
即,
當切線方程斜率不存在時,直線方程為與圓相切,
綜上,過點并與圓相切的切線方程為
或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}滿足a1=0,an+1=an+2 +1
(1)求證數列{ }是等差數列,并求出an的通項公式;
(2)若bn= ,求數列的前n項的和Tn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】第31屆夏季奧林匹克運動會于2016年8月5日至8月21日在巴西里約熱內盧舉行.如表是近五屆奧運會中國代表團和俄羅斯代表團獲得的金牌數的統計數據(單位:枚).
第30屆倫敦 | 第29屆北京 | 第28屆雅典 | 第27屆悉尼 | 第26屆亞特蘭大 | |
中國 | 38 | 51 | 32 | 28 | 16 |
俄羅斯 | 24 | 23 | 27 | 32 | 26 |
(1)根據表格中兩組數據在答題卡上完成近五屆奧運會兩國代表團獲得的金牌數的莖葉圖,并通過莖葉圖比較兩國代表團獲得的金牌數的平均值及分散程度(不要求計算出具體數值,給出結論即可);
(2)如表是近五屆奧運會中國代表團獲得的金牌數之和(從第26屆算起,不包括之前已獲得的金牌數)隨時間
變化的數據:
時間 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
金牌數之和 | 16 | 44 | 76 | 127 | 165 |
作出散點圖如圖:
由圖可以看出,金牌數之和與時間
之間存在線性相關關系,請求出
關于
的線性回歸方程,并預測從第26屆到第32屆奧運會時中國代表團獲得的金牌數之和為多少?
附:對于一組數據,
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的參數方程是
(
為參數),曲線
的參數方程是
(
為參數).
(Ⅰ)將曲線,
的參數方程化為普通方程;
(Ⅱ)求曲線上的點到曲線
的距離的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(分)如圖,在三棱錐
中,底面
為等邊三角形,
,
,
為
的中點.
(Ⅰ)求證:.
(Ⅱ)判斷在線段上是否存在點
(與點
不重合),使得
為直角三角形?若存在,試找出一個點
,并求
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}中, ,若利用下面程序框圖計算該數列的第2016項,則判斷框內的條件是( )
A.n≤2014
B.n≤2016
C.n≤2015
D.n≤2017
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數多少之間的關系,他們分別到氣象局與某醫院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數,得到如下資料:
該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數據求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數據進行檢驗.
(1)請根據2、3、4、5月的數據,求出y關于x的線性回歸方程;
(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?
(參考公式: ,
)
參考數據:11×25+13×29+12×26+8×16=1092,112+132+122+82=498.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列{an}的前n項和為Sn , 滿足2Sn=an+1﹣2n+1+1,n∈N* , 且a1 , a2+5,a3成等差數列.
(1)求a1的值;
(2)求數列{an}的通項公式;
(3)證明:對一切正整數n,有 .
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