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【題目】已知 .

(1)求的單調遞減區間;

(2)證明:當時, 恒成立.

【答案】(1)見解析;(2)見解析

【解析】試題分析:(1)求出,分四種情況討論的范圍,在定義域內,分別令求得的范圍,可得函數增區間, 求得的范圍,可得函數的減區間;(2)令 ,利用導數研究函數的單調性可得時, , 時, ,∴時, ,從而可得結論.

試題解析:(1)易得定義域為

,解.

時,∵,∴

,∴的單調遞減區間為;

時,

i.若,即時, 時, ,

時, 時, ,

的單調遞減區間為

ii.若,即時, 時, 恒成立,

沒有單調遞減區間;

iii.若,即時, 時, ; 時, ,

時, ,∴的單調遞減區間為.

綜上: 時,單調遞減區間為; 時,單調遞減區間為;

時,無單調遞減區間; 時,單調遞減區間為.

(2)令 ,

.

, ,

時, , 時, ,

時, ,即時, 恒成立.

, 時, , 時,

,∴時, ,得證.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的兩個焦點分別為F1-1,0)、F21,0),短軸的兩個端點分別為B1B2

1)若△F1B1B2為等邊三角形,求橢圓C的方程;

2)若橢圓C的短軸長為2,過點F2的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點,且,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】,函數.

Ⅰ)若函數處的切線與直線平行,的值;

Ⅱ)若對于定義域內的任意,總存在使得,的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知正項數列的前項和為,且.數列滿足,為數列的前項和.

1)求數列的通項公式;

2)求數列的前項和;

3)若對任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍;

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】牡丹江一中2019年將實行新課程改革,即除語、數、外三科為必考科目外,還要在理、化、生、史、地、政六科中選擇三科作為選考科目.已知某生的高考志愿為北京大學環境科學專業,按照17年北大高考招生選考科目要求物、化必選,為該生安排課表(上午四節、下午四節,上午第四節和下午第一節不算相鄰),現該生某天最后兩節為自習課,且數學不排下午第一節,語文、外語不相鄰,則該生該天課表有( 。┓N.

A. 444B. 1776C. 1440D. 1560

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著人口老齡化的到來,我國的勞動力人口在不斷減少,“延遲退休”已經成為人們越來越關注的話題,為了解公眾對“延遲退休”的態度,某校課外研究性學習小組在某社區隨機抽取了50人進行調查,將調查情況進行整理后制成下表:

年齡

[20,25)

[25,30)

[30,35)

[35,40)

[40,45)

人數

4

5

8

5

3

年齡

[45,50)

[50,55)

[55,60)

[60,65)

[65,70)

人數

6

7

3

5

4

經調查年齡在[25,30),[55,60)的被調查者中贊成“延遲退休”的人數分別是3人和2人.現從這兩組的被調查者中各隨機選取2人,進行跟蹤調查.

(I)求年齡在[25,30)的被調查者中選取的2人都贊成“延遲退休”的概率;

(II)若選中的4人中,不贊成“延遲退休”的人數為,求隨機變量的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某早餐店對一款新口味的酸奶進行了一段時間試銷,定價為5元/瓶.酸奶在試銷售期間足量供應,每天的銷售數據按照[15,25],(25,35],(35,45],(45,55]分組,得到如下頻率分布直方圖,以不同銷量的頻率估計概率.試銷結束后,這款酸奶正式上市,廠家只提供整箱批發:大箱每箱50瓶,批發成本85元;小箱每箱30瓶,批發成本65元.由于酸奶保質期短,當天未賣出的只能作廢.該早餐店以試銷售期間的銷量作為參考,決定每天僅批發一箱(計算時每個分組取中間值作為代表,比如銷量為(45,55]時看作銷量為50瓶).

(1)設早餐店批發一大箱時,當天這款酸奶的利潤為隨機變量X,批發一小箱時,當天這款酸奶的利潤為隨機變量Y,求X和Y的分布列;

(2)從早餐店的收益角度和利用所學的知識作為決策依據,該早餐店應每天批發一大箱還是一小箱?(必須作出一種合理的選擇)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于,若數列滿足,則稱這個數列為“K數列”.

(Ⅰ)已知數列:1,m+1,m2是“K數列”,求實數的取值范圍;

(Ⅱ)是否存在首項為-1的等差數列為“K數列”,且其前n項和滿足

?若存在,求出的通項公式;若不存在,請說明理由;

(Ⅲ)已知各項均為正整數的等比數列是“K數列”,數列不是“K數列”,若,試判斷數列是否為“K數列”,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知點P在正方體ABCD-A′B′C′D′的對角線BD′,PDA=60°.

(1)DPCC′所成角的大小.

(2)DP與平面AA′D′D所成角的大小.

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