【題目】若數列{an}是公差為2的等差數列,數列{bn}滿足b1=1,b2=2,且anbn+bn=nbn+1.
(1)求數列{an},{bn}的通項公式;
(2)設數列{cn}滿足,數列{cn}的前n項和為Tn,若不等式(-1)nλ<Tn+
對一切n∈N*恒成立,求實數λ的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人獨立地對某一技術難題進行攻關。甲能攻克的概率為,乙能攻克的概率為
,丙能攻克的概率為
.
(1)求這一技術難題被攻克的概率;
(2)若該技術難題末被攻克,上級不做任何獎勵;若該技術難題被攻克,上級會獎勵萬元。獎勵規則如下:若只有1人攻克,則此人獲得全部獎金
萬元;若只有2人攻克,則獎金獎給此二人,每人各得
萬元;若三人均攻克,則獎金獎給此三人,每人各得
萬元。設甲得到的獎金數為X,求X的分布列和數學期望。(本題滿分12分)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學參加數學應用知識競賽培訓,現分別從他們在培訓期間參加的若干次測試成績中隨機抽取8次,記錄如下:
(Ⅰ)分別估計甲、乙兩名同學在培訓期間所有測試成績的平均分;
(Ⅱ)從上圖中甲、乙兩名同學高于85分的成績中各選一個成績作為參考,求甲、乙兩人成績都在90分以上的概率;
(Ⅲ)現要從甲、乙中選派一人參加正式比賽,根據所抽取的兩組數據分析,你認為選派哪位同學參加較為合適?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設圓的圓心為A,直線l過點B(1,0)且與x軸不重合,l交圓A于C,D兩點,過B作AC的平行線交AD于點E.
(I)證明為定值,并寫出點E的軌跡方程;
(II)設點E的軌跡為曲線C1,直線l交C1于M,N兩點,過B且與l垂直的直線與圓A交于P,Q兩點,求四邊形MPNQ面積的取值范圍.
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【題目】對于函數,若在定義域內存在實數
,滿足
,則稱
為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數,試判斷
是否為“局部奇函數”?并說明理由;
(2)若是定義在區間
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
(3)若為定義域
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
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