【題目】某校為了解校園安全教育系列活動的成效,對全校學生進行了一次安全意識測試,根據測試成績評定“合格”“不合格”兩個等級,同時對相應等級進行量化:“合格”記5分,“不合格”記0分.現隨機抽取部分學生的答卷,統計結果及對應的頻率分布直方圖如下:
等級 | 不合格 | 合格 | ||
得分 | ||||
頻數 | 6 | 24 |
(1)由該題中頻率分布直方圖求測試成績的平均數和中位數;
(2)其他條件不變,在評定等級為“合格”的學生中依次抽取2人進行座談,每次抽取1人,求在第1次抽取的測試得分低于80分的前提下,第2次抽取的測試得分仍低于80分的概率;
(3)用分層抽樣的方法,從評定等級為“合格”和“不合格”的學生中抽取10人進行座談.現再從這10人中任選4人,記所選4人的量化總分為,求
的數學期望
.
【答案】(1)64,65;(2);(3)
.
【解析】
(1)根據頻率分布直方圖及其性質可求出,平均數,中位數;
(2)設“第1次抽取的測試得分低于80分”為事件,“第2次抽取的測試得分低于80分”為事件
,由條件概率公式
可求出;
(3)從評定等級為“合格”和“不合格”的學生中隨機抽取10人進行座談,其中“不合格”的學生數為,“合格”的學生數為6;由題意可得
,5,10,15,20,利用“超幾何分布”的計算公式即可得出概率,進而得出分布列與數學期望.
由題意知,樣本容量為,
.
(1)平均數為,
設中位數為,因為
,所以
,則
,
解得.
(2)由題意可知,分數在內的學生有24人,分數在
內的學生有12人.設“第1次抽取的測試得分低于80分”為事件
,“第2次抽取的測試得分低于80分”為事件
,
則,所以
.
(3)在評定等級為“合格”和“不合格”的學生中用分層抽樣的方法抽取10人,則“不合格”的學生人數為,“合格”的學生人數為
.
由題意可得的所有可能取值為0,5,10,15,20.
,
.
所以的分布列為
0 | 5 | 10 | 15 | 20 | |
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圓:
(
)過點
,離心率為
,其左、右焦點分別為
,
,且過焦點
的直線
交橢圓于
,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若點的坐標為
,設直線
與直線
的斜率分別為
,試證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】分形幾何學是數學家伯努瓦·曼得爾布羅在20世紀70年代創立的一門新的數學學科,它的創立為解決傳統科學眾多領域的難題提供了全新的思路.按照如圖甲所示的分形規律可得如圖乙所示的一個樹形圖:記圖乙中第行黑圈的個數為
,則(1)
_______;(2)
______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著我國經濟的發展,居民收入逐年增長.某地區2014年至2018年農村居民家庭人均純收入(單位:千元)的數據如下表:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年份代號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人均純收入 | 5 | 4 | 7 | 8 | 10 |
(1)求關于
的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2014年至2018年該地區農村居民家庭人均純收入的變化情況,并預測2019年該地區農村居民家庭人均純收入為多少?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為,
.
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