【題目】已知曲線,直線
(其中
)與曲線
相交于
、
兩點.
(Ⅰ)若,試判斷曲線
的形狀.
(Ⅱ)若,以線段
、
為鄰邊作平行四邊形
,其中頂點
在曲線
上,
為坐標原點,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ) .
【解析】試題分析:
(Ⅰ)結合所給的方程討論可得:
當時,曲線
的形狀為直線
,
當時,曲線表示以焦點在
軸上,以
為實軸,以
為焦距的雙曲線,
當時,表示焦點在
軸上,以
為長軸,以
為焦距的橢圓,
當時,表示焦點在
軸上,以
為長軸,以
為焦距的橢圓,
當時,表示圓心在原點,以
為半徑的圓.
(Ⅱ)當時,曲線方程為:
,分類討論:
當時,
,
當時,聯立直線與橢圓的方程,消去
整理變形,結合題意可得
,結合
,可得
的取值范圍是
.
試題解析:
(Ⅰ)當時,
,
,曲線
的形狀為直線
,
當時,
,表示以焦點在
軸上,以
為實軸,
以為焦距的雙曲線,
當時,
,
當,即
時,表示焦點在
軸上,以
為長軸,以
為焦距的橢圓,
當,即
時,表示焦點在
軸上,以
為長軸,以
為焦距的橢圓,
當,即
時,表示圓心在原點,以
為半徑的圓.
(Ⅱ)當時,曲線方程為:
,
當時,
在橢圓
上,計算得出
,
∴,
當時,則
,消去
化簡整理得:
,
①,
設,
,
的坐標分別為
,
,
,
則,
,
因為點在橢圓
上,所以
,
從而,化簡得:
,
經檢驗滿足①式,
又,
∵,∴
,
∴,
∴,
綜上, 的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業為了解下屬某部門對本企業職工的服務情況,隨機訪問50名職工,根據這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區間為[40,50],[50,60],…,[80,90],[90,100]
(1)求頻率分布圖中a的值;
(2)估計該企業的職工對該部門評分不低于80的概率;
(3)從評分在[40,60]的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在[40,50]的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知 =(cosx,﹣
),
=(sinx+cosx,1),f(x)=
,
(1)若0<α< ,sinα=
,求f(α)的值;
(2)求函數f(x)的最小正周期及單調遞增區間.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π),在同一周期內,當x= 時,f(x)取得最大值3;當x=
時,f(x)取得最小值﹣3.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調遞減區間.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設{an}是等差數列,{bn}是各項都為正數的等比數列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an}、{bn}的通項公式;
(2)求數列 的前n項和Sn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,
,
為邊
的中點,將
沿直線
翻轉成
.若
為線段
的中點,則在
翻折過程中:
①是定值;②點
在某個球面上運動;
③存在某個位置,使;④存在某個位置,使
平面
.
其中正確的命題是_________.
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