【題目】如圖,已知四棱錐的底面
是平行四邊形,
平面
,
是
的中點,
是
的中點.
(1)求證: 平面
;
(2)若,求證:平面
平面
.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】試題分析:取中點
,連
,
,
中,
且
.又
,
,
,可得四邊形
是平行四邊形,進而可得
平面
;(2)由線面垂直的性質可證明
,又知
,可得
平面
,從而根據面面垂直的判定定理可得結論.
試題解析:(1)取中點
,連
,
,
中,
且
.
又,
,
,
得,
,四邊形
是平行四邊形.
得,
平面
,
平面
,
平面
.
(2)因為平面
,所以
,又因為
,
是平面
內兩條相交直線,所以
平面
,而
在平面平面
內,所以平面
平面
.
【方法點晴】本題主要考查線面平行的判定定理、線面垂直及面面垂直的判定定理,屬于難題.證明線面平行的常用方法:①利用線面平行的判定定理,使用這個定理的關鍵是設法在平面內找到一條與已知直線平行的直線,可利用幾何體的特征,合理利用中位線定理、線面平行的性質或者構造平行四邊形、尋找比例式證明兩直線平行.②利用面面平行的性質,即兩平面平行,在其中一平面內的直線平行于另一平面. 本題(1)是就是利用方法①證明的.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將五個1,五個2,五個3,五個4,五個5共25個數填入一個5行5列的表格內(每格填入一個數),使得同一行中任何兩數之差的絕對值不超過2,考查每行中五個數之和,記這五個和的最小值為,則
的最大值為( )
A. B. 9 C. 10 D. 11
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線與
、
軸交于
、
兩點.
(Ⅰ)若點、
分別是雙曲線
的虛軸、實軸的一個端點,試在平面上找兩點
、
,使得雙曲線
上任意一點到
、
這兩點距離差的絕對值是定值.
(Ⅱ)若以原點為圓心的圓
截直線
所得弦長是
,求圓
的方程以及這條弦的中點.
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【題目】已知曲線,直線
(其中
)與曲線
相交于
、
兩點.
(Ⅰ)若,試判斷曲線
的形狀.
(Ⅱ)若,以線段
、
為鄰邊作平行四邊形
,其中頂點
在曲線
上,
為坐標原點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在銳角三角形中,邊a、b是方程x2﹣2 x+2=0的兩根,角A、B滿足:2sin(A+B)﹣
=0,求角C的度數,邊c的長度及△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知公比為負值的等比數列{an}中,a1a5=4,a4=﹣1.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn= +
+…+
,求數列{an+bn}的前n項和Sn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 且滿足Sn=2an﹣2.若數列{bn}滿足bn=10﹣log2an , 則是數列{bn}的前n項和取最大值時n的值為( )
A.8
B.10
C.8或9
D.9或10
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓和定點
,由圓
外一點
向圓
引切線
,切點為
,且滿足
.
(1)求實數,
滿足的等量關系;
(2)求線段長的最小值;
(3)若以為圓心所作的圓
與圓
有公共點,試求半徑取最小值時圓
的方程.
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