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【題目】已知是三個不共線的向量,為給定向量,那么下列敘述中正確的是(

A.對任何非零實數及給定的向量、,均存在唯一的實數,使得

B.對任何向量及給定的非零實數,均存在唯一的向量,使得

C.,則對任何實數,均存在單位向量和實數,使得

D.,則對任何實數,均存在單位向量和實數,使得

【答案】B

【解析】

根據平面向量的基本定理逐個選項判斷即可.

A,由平面向量的基本定理可得,有且僅有一對實數對使得成立.故條件中的“對任何非零實數”存在唯一實數使得成立不正確.A錯誤.

B, 由平面向量的基本定理可得結論正確,B正確.

C,時則,與題設、、是三個不共線的向量矛盾.故C錯誤.

D,當時則,與題設、是三個不共線的向量矛盾.故D錯誤.

故選:B

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給出下列六個命題:

1)若,則函數的圖像關于對稱.

2)函數在區間上都是增函數.

3的反函數是

4無最大值也無最小值.

5的周期為.

6有對稱軸兩條,對稱中心三個.

則正確題個數是( )

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司為了變廢為寶,節約資源,新上了一個從生活垃圾中提煉生物柴油的項目.經測算該項目月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數關系可以近似地表示為:,且每處理一噸生活垃圾,可得到能利用的生物柴油價值為元,若該項目不獲利,政府將給予補貼.

1)當時,判斷該項目能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則政府每月至少需要補貼多少元才能使該項目不虧損?

2)該項目每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知等差數列的前項和為,且.

(1)求數列的通項公式

(2)設,若對一切正整數,不等式恒成立,求實數的取值范圍;.

(3)是否存在正整數,使得。成等比數列?若存在,求出所有的;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列滿足,對任意的,都有.

(1)求數列的遞推公式

(2)數列滿足,求數列的通項公式;

(3)(2)的條件下,設,問是否存在實數使得數列是單調遞增數列?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明你的理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某租車公司給出的財務報表如下:

年度

項目

2014

1-12月)

2015

1-12月)

2016

1-11月)

接單量(單)

14463272

40125125

60331996

油費(元)

214301962

581305364

653214963

平均每單油費(元)

14.82

14.49

平均每單里程(公里)

15

15

每公里油耗(元)

0.7

0.7

0.7

有投資者在研究上述報表時,發現租車公司有空駛情況,并給出空駛率的計算公式為.

1)分別計算2014,2015年該公司的空駛率的值(精確到0.01%);

22016年該公司加強了流程管理,利用租車軟件,降低了空駛率并提高了平均每單里程,核算截止到1130日,空駛率在2015年的基礎上降低了20個百分點,問2016年前11個月的平均每單油費和平均每單里程分別為多少?(分別精確到0.01元和0.01公里).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個內角A,B,C的對邊,且acos C+asin C-b-c=0.

(1)求A;

(2)若AD為BC邊上的中線,cos B=,AD=,求△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(Ⅰ)討論的單調性;

(Ⅱ)若,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,.

(1)求函數的單調區間與極值.

(2)時,是否存在,使得成立?若存在,求實數的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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