【題目】甲、乙兩名運動員參加“選拔測試賽”,在相同條件下,兩人6次測試的成績(單位:分)記錄如下:
甲 86 77 92 72 78 84
乙 78 82 88 82 95 90
(1)用莖葉圖表示這兩組數據,現要從中選派一名運動員參加比賽,你認為選派誰參賽更好?說明理由(不用計算);
(2)若將頻率視為概率,對運動員甲在今后三次測試成績進行預測,記這三次成績高于85分的次數為,求
的分布列和數學期望
及方差
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校對甲、乙兩個班級進行了物理測驗,成績統計如下(每班50人):
(1)估計甲班的平均成績;
(2)成績不低于80分記為“優秀”.請完成下面的列聯表,并判斷是否有85%的把握認為:“成績優秀”與所在教學班級有關?
(3)從兩個班級,成績在的學生中任選2人,記事件
為“選出的2人中恰有1人來自甲班”.求事件
的概率
.
附:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,且橢圓
過點
,記橢圓
的左、右頂點分別為
,點
是橢圓
上異于
的點,直線
與直線
分別交于點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點作橢圓
的切線
,記
,且
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l過點P(0,﹣4),且傾斜角為 ,圓C的極坐標方程為ρ=4cosθ.
(1)求直線l的參數方程和圓C的直角坐標方程;
(2)若直線l和圓C相交于A、B兩點,求|PA||PB|及弦長|AB|的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)為二次函數,且f(x﹣1)+f(x)=2x2+4.
(1)求f(x)的解析式;
(2)當x∈[t,t+2],t∈R時,求函數f(x)的最小值(用t表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是二次函數,若f(0)=0且f(x+1)﹣f(x)=x+1,求函數f(x)的解析式,并求出它在區間[﹣1,3]上的最大、最小值.
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【題目】微信是騰訊公司推出的一種手機通訊軟件,它支持發送語音短信、視頻、圖片和文字,一經推出便風靡全國,甚至涌現出一批在微信的朋友圈內銷售商品的人(被稱為微商).為了調查每天微信用戶使用微信的時間,某經銷化妝品的微商在一廣場隨機采訪男性、女性用戶各50 名,其中每天玩微信超過6 小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調查結果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據以上數據,能否有60%的把握認為“微信控”與”性別“有關?
(2)現從調查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5 人并從選出的5 人中再隨機抽取3 人贈送200 元的護膚品套裝,記這3 人中“微信控”的人數為X,試求X 的分布列與數學期望.
參考公式:,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某天連續有節課,其中語文、英語、物理、化學、生物
科各
節,數學
節.在排課時,要求生物課不排第
節,數學課要相鄰,英語課與數學課不相鄰,則不同排法的種數是( )
A. B.
C. D.
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