【題目】空氣質量指數PM2.5(單位:μg/m3)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴重:
日均濃度 | ||||||
空氣質量級別 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | 五級 | 六級 |
空氣質量類型 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
甲、乙兩城市2013年2月份中的15天對空氣質量指數PM2.5進行監測,獲得PM2.5日均濃度指數數據如莖葉圖所示:
(Ⅰ)根據你所學的統計知識估計甲、乙兩城市15天內哪個城市空氣質量總體較好?(注:不需說明理由)
(Ⅱ)在15天內任取1天,估計甲、乙兩城市空氣質量類別均為優或良的概率;
(Ⅲ)在乙城市15個監測數據中任取2個,設X為空氣質量類別為優或良的天數,求X的分布列及數學期望.
【答案】(Ⅰ)甲城市空氣質量總體較好(Ⅱ) (Ⅲ)分布列見解析,
【解析】
(Ⅰ)根據莖葉圖所給數據分析可得.
(Ⅱ)由(Ⅰ)的分析及相互獨立事件的概率計算公式即可得出;
(Ⅲ)利用超幾何分布即可得到分布列,再利用數學期望的計算公式即可得出.
解:(Ⅰ)由莖葉圖可知:甲城市空氣質量一級和二級共有10天,而乙城市空氣質量一級和二級只有5天,因此甲城市空氣質量總體較好.
(Ⅱ)甲城市在15天內空氣質量類別為優或良的共有10天,任取1天,空氣質量類別為優或良的概率為,
乙城市在15天內空氣質量類別為優或良的共有5天,任取1天,空氣質量類別為優或良的概率為,
在15天內任取1天,估計甲、乙兩城市空氣質量類別均為優或良的概率為.
(Ⅲ)的取值為0,1,2,
,
,
.
的分布列為:
0 | 1 | 2 | |
數學期望.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,
底面
,
,
.D,E分別為
,
的中點,過
的平面與
,
相交于點M,N(M與P,B不重合,N與P,C不重合).
(1)求證:;
(2)求直線與平面
所成角的大小;
(3)若直線與直線
所成角的余弦值
時,求
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,其中
,設
.
(1)如果為奇函數,求實數
、
滿足的條件;
(2)在(1)的條件下,若函數在區間
上為增函數,求
的取值范圍;
(3)若對任意的恒有
成立.證明:當
時,
成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若是一個集合,
是一個以
的某些子集為元素的集合,且滿足:(1)
屬于
,
屬于
;(2)
中任意多個元素的并集屬于
;(3)
中任意多個元素的交集屬于
,則稱
是集合
上的一個拓補.已知集合
,對于下面給出的四個集合
:
①②
③④
其中是集合上的拓補的集合
的序號是______.(寫出所有的拓補的集合
的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若A1,A2,…,Am為集合A={1,2,…,n}(n≥2且n∈N*)的子集,且滿足兩個條件:
①A1∪A2∪…∪Am=A;
②對任意的{x,y}A,至少存在一個i∈{1,2,3,…,m},使Ai∩{x,y}={x}或{y}.則稱集合組A1,A2,…,Am具有性質P.
如圖,作n行m列數表,定義數表中的第k行第l列的數為akl.
a11 | a12 | … | a1m |
a21 | a22 | … | a2m |
… | … | … | … |
an1 | an2 | … | anm |
(1)當n=4時,判斷下列兩個集合組是否具有性質P,如果是請畫出所對應的表格,如果不是請說明理由;
集合組1:A1={1,3},A2={2,3},A3={4};
集合組2:A1={2,3,4},A2={2,3},A3={1,4}.
(2)當n=7時,若集合組A1,A2,A3具有性質P,請先畫出所對應的7行3列的一個數表,再依此表格分別寫出集合A1,A2,A3;
(3)當n=100時,集合組A1,A2,…,At是具有性質P且所含集合個數最小的集合組,求t的值及|A1|+|A2|+…|At|的最小值.(其中|Ai|表示集合Ai所含元素的個數)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于自然數數組,如下定義該數組的極差:三個數的最大值與最小值的差.如果
的極差
,可實施如下操作
:若
中最大的數唯一,則把最大數減2,其余兩個數各增加1;若
中最大的數有兩個,則把最大數各減1,第三個數加2,此為一次操作,操作結果記為
,其級差為
.若
,則繼續對
實施操作
,…,實施
次操作后的結果記為
,其極差記為
.例如:
,
.
(1)若,求
和
的值;
(2)已知的極差為
且
,若
時,恒有
,求
的所有可能取值;
(3)若是以4為公比的正整數等比數列中的任意三項,求證:存在
滿足
.
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