【題目】設函數
(1)當a=b=1時,求函數f(x)的圖象在點(e2,f(e2))處的切線方程;
(2)當b=1時,若存在,使f(x1)≤f'(x2)+a成立,求實數a的最小值.
【答案】(1)3x+4y﹣e2=0(2)
【解析】
(1)求,即可求解;
(2)存在,使f(x1)≤f'(x2)+a成立,轉化為
,通過配方法求出
,對
分類討論,確定
的單調性或求出
的極小值,進而求出
的最小值,即可求解.
(1)當a=b=1時,f(x),
,
,f'(e2)
,
故函數f(x)的圖象在點(e2,f(e2))處的切線方程為3x+4y﹣e2=0;
(2)當b=1時,f(x),
,
設,
當x∈[e,e2]時,,g(x)
,
故存在,使
成立,
只需x∈[e,e2],即可,下面求f(x)的最小值,
由于,
當a時,f'(x)≤0,f(x)在[e,e2]遞減,
,得
;
當時,x∈[e,e2],
由于,
若﹣a≥0,即f'(x)≥0,f(x)遞增,
,故不成立;
若﹣a<0,即0<a,根據復合函數的單調性,
f'(x)在[e,e2]單調遞增,存在唯一零點m∈(e,e2),
f'(m)=0,使得f(x)在[e,m],f'(x)<0,f(x)遞減;
f(x)在(m,e2],f'(x)>0,f(x)遞增;
故f(x),m∈(e,e2),
若成立,即
成立,
設,x∈(e,e2),
遞減,
所以,
所以不成立;
綜上,,
故a的最小值為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2016年1月1日,我國全面實行二孩政策,某機構進行了街頭調查,在所有參與調查的青年男女中,持“響應”“猶豫”和“不響應”態度的人數如表所示:
響應 | 猶豫 | 不響應 | |
男性青年 | 500 | 300 | 200 |
女性青年 | 300 | 200 | 300 |
(1)根據已知條件完成下面的2×2列聯表,并判斷能否有97.5%的把握認為猶豫與否與性別有關;
猶豫 | 不猶豫 | 總計 | |
男性青年 |
|
|
|
女性青年 |
|
|
|
總計 |
|
| 1800 |
(2)以表中頻率作為概率,若從街頭隨機采訪青年男女各2人,求4人中“響應”的人數恰好是“不響應”的人數(“不響應”的人數不為0)的2倍的概率.
參考公式:
參考數據:
P(K2≥k0) | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設是圓
上的任意一點,
是過點
且與
軸垂直的直線,
是直線
與
軸的交點,點
在直線
上,且滿足
.當點
在圓
上運動時,記點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點,過
的直線
交曲線
于
兩點,交直線
于點
.判定直線
的斜率是否依次構成等差數列?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PCD⊥平面ABCD,AB=2,BC=1,,E為PB中點.利用空間向量方法完成以下問題:
(1)求二面角E-AC-D的余弦值;
(2)在棱PD上是否存在點M,使得?若存在,求
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設圓的圓心為
,直線
過點
且與
軸不重合,直線
交圓
于
,
兩點,過點
作
的平行線交
于點
.
(1)證明為定值,并寫出點
的軌跡方程;
(2)設點的軌跡為曲線
,直線
交
于
,
兩點,過點
且與直線
垂直的直線與圓
交于
,
兩點,求四邊形
面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,焦點在坐標軸上,且經過
、
、
三點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線:
(
)與橢圓
交于
、
兩點,證明直線
與直線
的交點在直線
上.
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