【題目】某校為了解該校多媒體教學普及情況,根據年齡按分層抽樣的方式調查了該校50名教師,他們的年齡頻數及使用多媒體教學情況的人數分布如下表:
(1)由以上統計數據完成下面的列聯表,并判斷是否有
的把握認為以40歲為分界點對是否經常使用多媒體教學有差異?
附:,
.
(2)若采用分層抽樣的方式從年齡低于40歲且經常使用多媒體的教師中選出6人,再從這6人中隨機抽取2人,求這2人中至少有1人年齡在30-39歲的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生對“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的“關注度”(單位:天),某中學團委組織學生在十字路口采用隨機抽樣的方法抽取了80名青年學生(其中男女人數各占一半)進行問卷調查,并進行了統計,按男女分為兩組,再將每組青年學生的月“關注度”分為6組: ,
,
,
,
,
,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求的值;
(2)現從“關注度”在的男生與女生中選取3人,設這3人來自男生的人數為
,求
的分布列與期望;
(3)在抽取的80名青年學生中,從月“關注度”不少于25天的人中隨機抽取2人,求至少抽取到1名女生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中常數
.
(1)令,將函數
的圖像向左平移
個單位,再向上平移1個單位,得到函數
,求函數
的解析式;
(2)若在
上單調遞增,求
的取值范圍;
(3)在(1)的條件下的函數的圖像,區間
且
滿足:
在
上至少含有30個零點,在所有滿足上述條件的
中,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,橢圓的離心率為
,橢圓上動點
到一個焦點的距離的最小值為
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)已知過點的動直線l與橢圓C交于 A,B 兩點,試判斷以AB為直徑的圓是否恒過定點,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為保護環境,某單位采用新工藝,把二氧化碳轉化為一種可利用的化工產品。已知該單位每月的處理量最多不超過300噸,月處理成本(元)與月處理量
(噸)之間的函數關系式可近似的表示為:
,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產品價值為300元。
(1)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)要保證該單位每月不虧損,則每月處理量應控制在什么范圍?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正三棱錐P-ABC的側面是直角三角形,PA=6,頂點P在平面ABC內的正投影為點D,D在平面PAB內的正投影為點E,連結PE并延長交AB于點G.
(Ⅰ)證明:G是AB的中點;
(Ⅱ)在圖中作出點E在平面PAC內的正投影F(說明作法及理由),并求四面體PDEF的體積.
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