【題目】為保護環境,某單位采用新工藝,把二氧化碳轉化為一種可利用的化工產品。已知該單位每月的處理量最多不超過300噸,月處理成本(元)與月處理量
(噸)之間的函數關系式可近似的表示為:
,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產品價值為300元。
(1)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)要保證該單位每月不虧損,則每月處理量應控制在什么范圍?
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【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,ADC=
PAB=90°,BC=CD=
AD.E為棱AD的中點,異面直線PA與CD所成的角為90°.
(I)在平面PAB內找一點M,使得直線CM∥平面PBE,并說明理由;
(II)若二面角P-CD-A的大小為45°,求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.
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【題目】下列結論中正確的個數是( )
①正三棱錐的頂點在底面的射影到底面各頂點的距離相等;
②有兩個側面是矩形的棱柱是直棱柱;
③兩個底畫平行且相似的多面體是棱臺;
④底面是正三角形,其余各面都是等腰三角形的三棱錐一定是正三棱錐.
A.0B.1C.5D.4
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【題目】某校為了解該校多媒體教學普及情況,根據年齡按分層抽樣的方式調查了該校50名教師,他們的年齡頻數及使用多媒體教學情況的人數分布如下表:
(1)由以上統計數據完成下面的列聯表,并判斷是否有
的把握認為以40歲為分界點對是否經常使用多媒體教學有差異?
附:,
.
(2)若采用分層抽樣的方式從年齡低于40歲且經常使用多媒體的教師中選出6人,再從這6人中隨機抽取2人,求這2人中至少有1人年齡在30-39歲的概率.
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【題目】已知函數,其中
,
為參數,且
.
(Ⅰ)當時,判斷函數
是否有極值.
(Ⅱ)要使函數的極小值大于零,求參數
的取值范圍.
(Ⅲ)若對(Ⅱ)中所求的取值范圍內的任意參數,函數
在區間
內都是增函數,求實數
的取值范圍.
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【題目】圖1是由矩形和菱形
組成的一個平面圖形,其中
,
,將其沿
折起使得
與
重合,連結
,如圖2.
(1)證明圖2中的四點共面,且平面
平面
;
(2)求圖2中的四邊形的面積.
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【題目】某企業生產一種產品,根據經驗,其次品率與日產量
(萬件)之間滿足關系,
(其中
為常數,且
,已知每生產1萬件合格的產品以盈利2萬元,但每生產1萬件次品將虧損1萬元(注:次品率=次品數/生產量, 如
表示每生產10件產品,有1件次品,其余為合格品).
(1)試將生產這種產品每天的盈利額 (萬元)表示為日產量
(萬件)的函數;
(2)當日產量為多少時,可獲得最大利潤?
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