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【題目】為了普及環保知識增強環保意識,某校從理工類專業甲班抽取60人,從文史類乙班抽取50人參加環保知識測試.

(1)根據題目條件完成下面2×2列聯表,并據此判斷你是否有99%的把握認為環保知識與專業有關?

優秀

非優秀

總計

甲班

乙班

30

總計

60

(2)為參加上級舉辦的環保知識競賽,學校舉辦預選賽,預選賽答卷滿分100分,優秀的同學得60分以上通過預選非優秀的同學得80分以上通過預選,若每位同學得60分以上的概率為,得80分以上的概率為,現已知甲班有3人參加預選賽,其中1人為優秀學生,若隨機變量X表示甲班通過預選的人數,

求X的分布列及期望E(X).

附: , n=a+b+c+d

P(K2>k0)

0.100

0.050

0.025

0.010[

0.005

k0

2.706

3.84

5.02

6.635

7.879

【答案】(1)列聯表見解析,的把握認為環保知識與專業有關;(2)分布列見解析,

【解析】

試題分析:(1)計算可得的把握認為環保知識與專業有關;

(2)先確定隨機變量的取值,再求出,, , ,列出分布列,并代入公式求期望值.

試題解析:(1)列聯表如下

優秀

非優秀

總計

甲班

乙班

總計

算得,

,所以有的把握認為環保知識與專業有關

(2)不妨設3名同學為小王,小張,小李且小王為優秀,記事件分別表示小王,小張,小李通過預選,則

隨機變量的取值為

所以,,

,

所以隨機變量的分布列為:

練習冊系列答案
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【題目】在直三棱柱中,底面是直角三角形,,為側棱的中點.

(1)求異面直線、所成角的余弦值;

(2)求二面角的平面角的余弦值.

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【題目】已知函數,.

(Ⅰ)若處取得極值,求的值;

(Ⅱ)若在區間上單調遞增, 求的取值范圍;

(Ⅲ)討論函數的零點個數.

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【題目】如圖所示,四棱柱中,側棱底面,,,的中點.

(1)證明:;

(2)求二面角的正弦值;

(3)設點在線段上,且直線與平面所成角的正弦值為,求線段的長.

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【題目】知圓,坐標原點,圓外,過點切線,設點為.

(1)若運動,求此時切線的方程

(2)求滿足軌跡方程.

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【題目】已知,當點的圖象上運動時,點在函數的圖象上運動().

()求的表達式;

()已知關于的方程有實根,求實數的取值范圍;

()設,函數的值域為,求實數的值.

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【題目】某企業為打入國際市場,決定從、兩種產品中選擇一種進行投資生產,已知投資生產這兩種產品的有關數據如下表:(單位:萬美元)

年固定成本

每件產品成本

每件產品銷售價

每年最多可生產的件數

A產品

20

10

200

B產品

40

8

18

120

其中年固定成本與年生產的件數無關,是待定常數,其值由生產產品的原材料決定,預計,另外,年銷售B產品時需上交萬美元的特別關稅,假設生產出來的產品都能在當年銷售出去.

(1)求該廠分別投資生產A、兩種產品的年利潤與生產相應產品的件數之間的函數關系,并求出其定義域;

(2)如何投資才可獲得最大年利潤?請設計相關方案.

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【題目】某企業生產的一種電子產品的成本是每件500元,計劃在今后的3年內,使成本降低到每件256元,則平均每年成本應降低(  )

A. 10% B. 15% C. 20% D. 25%

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【題目】從某校高三上學期期末數學考試成績中,隨機抽取了名學生的成績得到頻率分布直方圖如下:

1根據頻率分布直方圖,估計該校高三學生本次數學考試的平均分;

2若用分層抽樣的方法從分數在的學生中共抽取人,該人中成績在的有幾人?

32中抽取的人中,隨機抽取人,求分數在人的概率.

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