【題目】設函數,
.
(1)當時,求函數
在點
處的切線方程;
(2)是函數
的極值點,求函數
的單調區間;
(3)在(2)的條件下,,若
,
,使不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)在
上單調遞增,在
上單調遞減;(3)
【解析】
(1)求出函數的導數,再求出,
,由導數得幾何意義知切線的斜率為
且過點
,即可寫出直線的點斜式方程;(2)由
是函數的極值點可知
,求出
,令
結合定義域即可求出函數的單調區間;(3)令
,則題意等價于
,利用
分析
的單調性從而求出最小值為4,所以
使得函數
,由
在
有解即可求出
的取值范圍.
(1)的定義域為
,
時,
,
,
,
,所以切線方程為
,即
.
(2),
是函數的極值點,
,可得
,
所以,令
,即
,
解得,結合定義域可知
在
上單調遞增,在
上單調遞減.
(3)令,
,
,
使得恒成立,等價于
,
,
因為,所以
,
,即
,
所以在
上單調遞增,
,
即使得函數
,即轉化為
在
有解,
,所以
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設直線系(
),則下列命題中是真命題的個數是( 。
①存在一個圓與所有直線相交;
②存在一個圓與所有直線不相交;
③存在一個圓與所有直線相切;
④中所有直線均經過一個定點;
⑤不存在定點不在
中的任一條直線上;
⑥對于任意整數,存在正
邊形,其所有邊均在
中的直線上;
⑦中的直線所能圍成的正三角形面積都相等.
A.3B.4C.5D.6
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數.
(1)求的單調區間;
(2)在函數的圖象上取
兩個不同的點,令直線AB的斜率
為k,則在函數的圖象上是否存在點,且
,使得
?若存
在,求A,B兩點的坐標,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.若隨機變量服從正態分布
,
,則
;
B.已知直線平面
,直線
平面
,則“
”是“
”的必要不充分條件;
C.若隨機變量服從二項分布:
,則
;
D.已知直線經過點
,則
的取值范圍是
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解觀眾對某綜藝節目的評價情況,欄目組隨機抽取了名觀眾進行評分調查(滿分
分),并統計得到如圖所示的頻率分布直方圖,以下說法錯誤的是( )
A.參與評分的觀眾評分在的有
人
B.觀眾評分的眾數約為分
C.觀眾評分的平均分約為分
D.觀眾評分的中位數約為分
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知項數為的數列
滿足如下條件:①
;②
.若數列
滿足
,其中
,則稱
為
的“伴隨數列”.
(1)數列1,3,5,7,9是否存在“伴隨數列”,若存在,寫出其“伴隨數列”;若不存在,請說明理由;
(2)若為
的“伴隨數列”,證明:
;
(3)已知數列存在“伴隨數列”
,且
,
,求m的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
),過原點的兩條直線
和
分別與
交于點
、
和
、
,得到平行四邊形
.
(1)當為正方形時,求該正方形的面積
.
(2)若直線和
關于
軸對稱,
上任意一點
到
和
的距離分別為
和
,當
為定值時,求此時直線
和
的斜率及該定值.
(3)當為菱形,且圓
內切于菱形
時,求
,
滿足的關系式.
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