【題目】某校為了解學生一次考試后數學、物理兩個科目的成績情況,從中隨機抽取了25位考生的成績進行統計分析.25位考生的數學成績已經統計在莖葉圖中,物理成績如下:
(Ⅰ)請根據數據在答題卡的莖葉圖中完成物理成績統計;
(Ⅱ)請根據數據在答題卡上完成數學成績的頻數分布表及數學成績的頻率分布直方圖;
數學成績分組 | [50,60﹚ | [60,70﹚ | [70,80﹚ | [80,90﹚ | [90,100﹚ | [100,110﹚ | [110,120] |
頻數 |
(Ⅲ)設上述樣本中第i位考生的數學、物理成績分別為xi,yi(i=1,2,3,…,25).通過對樣本數據進行初步處理發現:數學、物理成績具有線性相關關系,得到:=86,
=64,
(xi-
)(yi-
)=4698,
(xi-
)2=5524,
≈0.85.求y關于x的線性回歸方程,并據此預測當某考生的數學成績為100分時,該考生的物理成績(精確到1分).
附:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:=
,
=
-
.
【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)頻數分布表,分布圖見解析(Ⅲ)y=0.85x-9.1,預測當某考生的數學成績為100分時,該考生的物理成績為76分
【解析】
(Ⅰ)以十位數為莖,以個位數為葉填寫;
(Ⅱ)根據數學成績的莖葉圖計算各組的頻數,并計算頻率與組距的商作為直方圖小矩形的高;
(Ⅲ)根據回歸系數公式計算回歸系數,得出回歸方程,利用回歸方程進行估計.
解:(Ⅰ)物理成績的莖葉圖如圖所示;
(Ⅱ)數學成績的頻數分布表;
數學成績分組 | [50,60﹚ | [60,70﹚ | [70,80﹚ | [80,90﹚ | [90,100﹚ | [100,110﹚ | [110,120] |
頻數 | 1 | 2 | 3 | 7 | 6 | 5 | 1 |
(Ⅲ)由已知得b=0.85,a=64-0.85×86=-9.1,
∴y=0.85x-9.1,
∴x=100時,y=75.9≈76,
預測當某考生的數學成績為100分時,該考生的物理成績為76分.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,若在定義域存在實數
,滿足
,則稱
為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數,試判斷
是否為“局部奇函數”?并說明理由;
(2)設是定義在
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)滿足f(x)=f(2-x),且f(1)=6,f(3)=2.
(1)求f(x)的解析式
(2)是否存在實數m,使得在[-1,3]上f(x)的圖象恒在直線y=2mx+1的上方?若存在,求m的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
且
是奇函數.
(1)求實數的值;
(2)若,對任意
都有
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)設
且
,若
,是否存在實數
使函數
在
上的最大值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】旅游業作為一個第三產業,時間性和季節性非常強,每年11月份來臨,全國各地就相繼進入旅游淡季,很多旅游景區就變得門庭冷落.為改變這種局面,某旅游公司借助一自媒體平臺做宣傳推廣,銷售特惠旅游產品.該公司統計了活動剛推出一周內產品的銷售數量,用表示活動推出的天數,用
表示產品的銷售數量(單位:百件),統計數據如下表所示.
根據以上數據,繪制了如圖所示的散點圖,根據已有的函數知識,發現樣本點分布在某一條指數型函數的周圍.為求出該回歸方程,相關人員確定的研究方案是:先用其中5個數據建立
關于
的回歸方程,再用剩下的2組數據進行檢驗.試回答下列問題:
(1)現令,若選取的是
這5組數據,已知
,
,請求出
關于
的線性回歸方程(結果保留一位有效數字);
(2)若由回歸方程得到的估計數據與選出的檢驗數據的誤差均不超過,則認為得到的回歸方程是可靠的,試問(1)中所得的回歸方程是否可靠?
參考公式及數據:對于一組數據,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘法估計分別為
,
;
;
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),過原點的兩條直線
分別與曲線
交于異于原點的
、
兩點,且
,其中
的傾斜角為
.以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求和
的極坐標方程;
(2)求的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠有100名工人接受了生產1000臺某產品的總任務,每臺產品由9個甲型裝置和3個乙型裝置配套組成,每個工人每小時能加工完成1個甲型裝置或3個乙型裝置.現將工人分成兩組分別加工甲型和乙型裝置.設加工甲型裝置的工人有x人,他們加工完甲型裝置所需時間為小時,其余工人加工完乙型裝置所需時間為
小時,則生產1000臺某產品的總加工時間y是一個關于x的函數。
(1)求y關于x的函數解析式;
(2)如何分配工人才能使生產1000臺某產品的總加工時間最少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,幾何體是圓柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其內部)以AB邊所在直線為旋轉軸旋轉120°得到的,G是的中點.
(1)設P是上的一點,且AP⊥BE,求∠CBP的大;
(2)當AB=3,AD=2時,求二面角E-AG-C的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為提升學生的數學學習能力,進行了主題分別為“運算”、“推理”、“想象”、“建!彼膱龈傎.規定:每場競賽前三名得分分別為、
、
(
,且
、
、
),選手的最終得分為各場得分之和.最終甲、乙、丙三人包攬了每場競賽的前三名,在四場競賽中,已知甲最終得分為
分,乙最終得分為
分,丙最終得分為
分,且乙在“運算”這場競賽中獲得了第一名,那么“運算”這場競賽的第三名是( )
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙都有可能
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