【題目】已知函數
且
是奇函數.
(1)求實數的值;
(2)若,對任意
都有
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)設
且
,若
,是否存在實數
使函數
在
上的最大值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)(2)
(3)見解析
【解析】
(1)由奇函數的性質,可求出
的值;(2)由
,可以求出
的范圍,進而可以得到
的單調性,然后利用
奇函數的性質,可以得到
,從而得到對任意
都有
恒成立,利用二次函數的性質即可求出
的取值范圍;(3)由
可求出
,假設存在實數
,構造函數
,則
,對
進行分類討論,即可判斷
的值。
(1)因為的定義域為
,且
為奇函數,
所以,解得
.檢驗:當
時,
,
對任意,都有
,即
是奇函數,所以
成立。
(2)由(1)可得,由
可得
因為,所以
,解得
,
則在
單調遞減,
在
單調遞增,
所以在
單調遞減,
由可得
,
所以對任意都有
恒成立,
即對任意
恒成立,
所以,解得
.
(3),
由可得
,即
,
因為,所以
.
所以,易知
在
單調遞增.
令,則
,
再令,則
因為,
,
,
所以.因為
在
有意義,
所以對任意,都有
恒成立,
所以,即
所以,所以
.
二次函數圖像開口向上,對稱軸為直線
,
因為,所以
,
對稱軸始終在區間的左側
所以在區間
單調遞增,
當時,
,
時,
,
假設存在滿足條件的實數,則:
若,則
為減函數,
,
即,所以
,舍去;
若,則
為增函數,
,
即,所以
,舍去.
綜上所述,不存在滿足條件的實數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過橢圓左、右焦點
的動直線
相交于
點,與橢圓
分別交于
與
不同四點,直線
的斜率
滿足
.已知當
與
軸重合時,
,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在定點,使得
為定值?若存在,求出
點坐標并求出此定值;若不存在,說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
,
和
.
【解析】試題分析:(1)當與
軸重合時,
垂直于
軸,得
,得
,
從而得橢圓的方程;(2)由題目分析如果存兩定點,則
點的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,所以把
坐標化,可得
點的軌跡是橢圓,從而求得定點
和點
.
試題解析:當
與
軸重合時,
, 即
,所以
垂直于
軸,得
,
,, 得
,
橢圓
的方程為
.
焦點
坐標分別為
, 當直線
或
斜率不存在時,
點坐標為
或
;
當直線斜率存在時,設斜率分別為
, 設
由
, 得:
, 所以:
,
, 則:
. 同理:
, 因為
, 所以
, 即
, 由題意知
, 所以
, 設
,則
,即
,由當直線
或
斜率不存在時,
點坐標為
或
也滿足此方程,所以點
在橢圓
上.存在點
和點
,使得
為定值,定值為
.
考點:圓錐曲線的定義,性質,方程.
【方法點晴】本題是對圓錐曲線的綜合應用進行考查,第一問通過兩個特殊位置,得到基本量,
,得
,
,從而得橢圓的方程,第二問由題目分析如果存兩定點,則
點的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,本題的關鍵是從這個角度出發,把
坐標化,求得
點的軌跡方程是橢圓
,從而求得存在兩定點
和點
.
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】已知,
,
.
(Ⅰ)若,求
的極值;
(Ⅱ)若函數的兩個零點為
,記
,證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】小張經營某一消費品專賣店,已知該消費品的進價為每件40元,該店每月銷售量(百件)與銷售單價x(元/件)之間的關系用下圖的一折線表示,職工每人每月工資為1000元,該店還應交付的其它費用為每月10000元.
(1)把y表示為x的函數;
(2)當銷售價為每件50元時,該店正好收支平衡(即利潤為零),求該店的職工人數;
(3)若該店只有20名職工,問銷售單價定為多少元時,該專賣店可獲得最大月利潤?(注:利潤=收入-支出)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數是奇函數,
為偶函數,
且(e是自然對數的底數).
(1)分別求出和
的解析式;
(2)記,請判斷
的奇偶性和單調性,并分別說明理由;
(3)若存在,使得不等式
能成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生一次考試后數學、物理兩個科目的成績情況,從中隨機抽取了25位考生的成績進行統計分析.25位考生的數學成績已經統計在莖葉圖中,物理成績如下:
(Ⅰ)請根據數據在答題卡的莖葉圖中完成物理成績統計;
(Ⅱ)請根據數據在答題卡上完成數學成績的頻數分布表及數學成績的頻率分布直方圖;
數學成績分組 | [50,60﹚ | [60,70﹚ | [70,80﹚ | [80,90﹚ | [90,100﹚ | [100,110﹚ | [110,120] |
頻數 |
(Ⅲ)設上述樣本中第i位考生的數學、物理成績分別為xi,yi(i=1,2,3,…,25).通過對樣本數據進行初步處理發現:數學、物理成績具有線性相關關系,得到:=86,
=64,
(xi-
)(yi-
)=4698,
(xi-
)2=5524,
≈0.85.求y關于x的線性回歸方程,并據此預測當某考生的數學成績為100分時,該考生的物理成績(精確到1分).
附:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:=
,
=
-
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學數學學院擬從往年的智慧隊和理想隊中選拔4名大學生組成志愿者招募宣傳隊.往年的智慧對和理想隊的構成數據如下表所示,現要求選出的4名大學生中兩隊中的大學生都要有.
(1)求選出的4名大學生僅有1名女生的概率;
(2)記選出的4名大學生中女生的人數為,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市為了解本市萬名學生的漢字書寫水平,在全市范圍內進行了漢字聽寫考試,發現其成績服從正態分布
,現從某校隨機抽取了
名學生,將所得成績整理后,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估算該校名學生成績的平均值
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(2)求這名學生成績在
內的人數;
(3)現從該校名考生成績在
的學生中隨機抽取兩人,該兩人成績排名(從高到低)在全市前
名的人數記為
,求
的分布列和數學期望.
參考數據:若,則
,
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