【題目】若
(1)當時,設
所對應的自變量取值區間的長度為
(閉區間
的長度為
),試求
的最大值;
(2)是否存在這樣的使得當
時,
?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
【答案】(1)(2)存在,
的取值范圍為
【解析】
(1)由具體到一般,針對的范圍條件,作差比較出
與
的大小,在
時,自變量
取哪些值時
,進而確定求出
的解析式,對參數的討論要結合具體的數值,從直觀到抽象采取分類策略.
(2)本問利用(1)的結論容易求解,需要注意的是等價轉化思想的應用,分類討論思想重新在本問中的體現.
(1)因為,所以
,則
①當時,
因為,
,
所以由,
解得,
從而當時,
②當時,
因為,
,
所以由,
解得,
從而當時,
③當時,
因為,
從而一定不成立
綜上得,當且僅當,
時,
,
故
從而當時,
取得最大值為
(2)“當,
時,
”等價于“
對
,
恒成立”,
即“對
,
恒成立”
①當時,
,
則當時,
,
則可化為
,即
,
而當時,
,
所以,從而
適合題意
②當時,
.
(1)當時,
可化為
,即
,而
,
所以,此時要求
(2)當時,
可化為
,
此時只要求
(3)當時,
可化為
,即
,而
,
所以,此時要求
由(1)(2)(3),得符合題意要求.
綜合①②知,滿足題意的存在,且
的取值范圍是
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于實數,將滿足“
且
為整數”的實數
稱為實數
的小數部分,用記號
表示.對于實數
,無窮數列
滿足如下條件:
,
其中
.
(1)若,求數列
;
(2)當時,對任意的
,都有
,求符合要求的實數
構成的集合
;
(3)若是有理數,設
(
是整數,
是正整數,
互質),問對于大于
的任意正整數
,是否都有
成立,并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以橢圓(
)的右焦點
為圓心,
為半徑作圓
(其中
為已知橢圓的半焦距),過橢圓上一點
作此圓的切線,切點為
.
(1)若,
為橢圓的右頂點,求切線長
;
(2)設圓與
軸的右交點為
,過點
作斜率為
(
)的直線
與橢圓相交于
、
兩點,若
恒成立,且
.求:
(。的取值范圍;
(ⅱ)直線被圓
所截得弦長的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某溫室大棚規定,一天中,從中午12點到第二天上午8點為保溫時段,其余4小時為工作作業時段,從中午12點連續測量20小時,得出此溫室大棚的溫度y(單位:度)與時間t(單位:小時,)近似地滿足函數
關系,其中,b為大棚內一天中保溫時段的通風量。
(1)若一天中保溫時段的通風量保持100個單位不變,求大棚一天中保溫時段的最低溫度(精確到0.1℃);
(2)若要保持一天中保溫時段的最低溫度不小于17℃,求大棚一天中保溫時段通風量的最小值。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《上海市生活垃圾管理條例》于2019年7月1日正式實施,某小區全面實施垃圾分類處理,已知該小區每月垃圾分類處理量不超過300噸,每月垃圾分類處理成本(元)與每月分類處理量
(噸)之間的函數關系式可近似表示為
,而分類處理一噸垃圾小區也可以獲得300元的收益.
(1)該小區每月分類處理多少噸垃圾,才能使得每噸垃圾分類處理的平均成本最低;
(2)要保證該小區每月的垃圾分類處理不虧損,每月的垃圾分類處理量應控制在什么范圍?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于定義在上的函數
,若函數
滿足:①在區間
上單調遞減,②存在常數
,使其值域為
,則稱函數
是函數
的“漸近函數”.
(1)判斷函數是不是函數
的“漸近函數”,說明理由;
(2)求證:函數不是函數
的“漸近函數”;
(3)若函數,
,求證:當且僅當
時,
是
的“漸近函數”.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列1,1,1,2,2,1,2,4,3,1,2,4,8,4,1,2,4,8,16,5,…,其中第一項是,第二項是1,接著兩項為
,
,接著下一項是2,接著三項是
,
,
,接著下一項是3,依此類推.記該數列的前
項和為
,則滿足
的最小的正整數
的值為( )
A.65B.67C.75D.77
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著創新驅動發展戰略的不斷深入實施,高新技術企業在科技創新和經濟發展中的帶動作用日益凸顯,某能源科學技術開發中心擬投資開發某新型能源產品,估計能獲得萬元的投資收益,現準備制定一個對科研課題組的獎勵議案:獎金
(單位:萬元)隨投資收益
(單位:萬元)的增加而增加,獎金不超過
萬元,同時獎金不超過投資收益的
.(即:設獎勵方案函數模擬為
時,則公司對函數模型的基本要求是:當
時,①
是增函數;②
恒成立;③
恒成立.)
(1)現有兩個獎勵函數模型:(I);(II)
.試分析這兩個函數模型是否符合公司要求?
(2)已知函數符合公司獎勵方案函數模型要求,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com