設數列,
,若以
為系數的二次方程:
都有根
滿足
.
(1)求證:為等比數列
(2)求.
(3)求的前
項和
.
(1)證明過程詳見解析;(2);(3)
.
解析試題分析:本題考查等差數列等比數列的通項公式、前n項和公式、數列求和等基礎知識,考查運算能力和推理論證能力.第一問,利用根與系數關系,得到兩根之和、兩根之積,代入到中,得到
和
的關系式,再用配湊法,湊出一個新的等比數列;第二問,利用第一問的結論,先求出新數列
的通項公式,再求
;第三問,用分組求和的方法,分別是等比數列和等差數列,直接用前n項和公式求和即可.
試題解析:(1)∵都有根
滿足
,
∴,
∴,
∴,
∴
∴
∴,而
,
∴是以
為首項,以
為公比的等比數列.
(2)∵,∴
.
(3).
考點:1.根與系數的關系;2.配湊法求通項公式;3.分組求和;4.等差等比數列的前n項和公式.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
若數列滿足
,則稱數列
為“平方遞推數列”.已知數列
中,
,點
在函數
的圖象上,其中
為正整數.
(Ⅰ)證明數列是“平方遞推數列”,且數列
為等比數列;
(Ⅱ)設(Ⅰ)中“平方遞推數列”的前項積為
,即
,求
;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,記,求數列
的前
項和
,并求使
的
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設為數列
的前
項和,對任意的
,都有
(
為正常數).
(1)求證:數列是等比數列;
(2)數列滿足
,
,求數列
的通項公式;
(3)在滿足(2)的條件下,求數列的前
項和
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列的前
項和為
,
,
是
與
的等差中項(
).
(Ⅰ)證明數列為等比數列;
(Ⅱ)求數列的通項公式;
(Ⅲ)是否存在正整數,使不等式
(
)恒成立,若存在,求出
的最大值;若不存在,請說明理由.
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