精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

定義在上的函數同時滿足以下條件:
在(0,1)上是減函數,在(1,+∞)上是增函數;
是偶函數;
在x=0處的切線與直線y=x+2垂直.
(1)求函數的解析式;
(2)設g(x)=,若存在實數x∈[1,e],使<,求實數m的取值范圍..

(1);(2).

解析試題分析:(1)利用已知條件可知f′(x)=3ax2+2bx+c中b=0,且f′(1)=3a+2b+c=0,另外根據條件③知f′(0)=c=-1,從而能夠求出a,b,c的值;(2)對于恒成立求參數m的取值范圍,可以利用分離參數法,得到m>xlnx-x3+x,構造函數M(x)=xlnx-x3+x,通過兩次求導,得到M(x)在[1,e]上遞減,且M(x)的最小值為2e-e3,故m>2e-e3.
試題解析:(1)f′(x)=3ax2+2bx+c,∵f(x)在(0,1)上是減函數,在(1,+∞)上是增函數,
∴f′(1)=3a+2b+c=0①
由f′(x)是偶函數得:b=0②
又f(x)在x=0處的切線與直線y=x+2垂直,f′(0)=c=-1③
由①②③得:a=,b=0,c=-1,即f(x)=x3-x+3.
(2)由已知得:存在實數x∈[1,e],使lnx-<x2-1
即存在x∈[1,e],使m>xlnx-x3+x
設M(x)=xlnx-x3+x x∈[1,e],則M′(x)=lnx-3x2+2
設H(x)=lnx-3x2+2,則H′(x)=-6x=
∵x∈[1,e],∴H′(x)<0,即H(x)在[1,e]上遞減
于是,H(x)≤H(1),即H(x)≤-1<0,即M′(x)<0
∴M(x)在[1,e]上遞減,∴M(x)≥M(e)=2e-e3
于是有m>2e-e3為所求.
考點:1.函數的奇偶性與利用導函數求最值;2.恒成立求參數取值范圍問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,其中是常數.
(1)若是奇函數,求的值;
(2)求證:的圖像上不存在兩點A、B,使得直線AB平行于軸.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(2x)
(I)用定義證明函數上為減函數。
(II)求上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知冪函數)在是單調減函數,且為偶函數.
(1)求的解析式;
(2)討論的奇偶性,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若,求的值;
(2)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,,其中.
(I) 若,求的值;    (II) 若,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖像關于原點對稱,且
(1)求函數的解析式;
(2)解不等式;
(3)若函數在區間上是增函數,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求的定義域;
(2)問是否存在實數,當時,的值域為,且 若存在,求出、的值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

若函數y=f(x)的定義域是[0,2],求函數g(x)=的定義域.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视