在某次測驗中,有6位同學的平均成績為75分.用表示編號為
(
)的同學所得成績,且前5位同學的成績如下:70,76,72,70,72
(1)求第6位同學的成績,及這6位同學成績的標準差
;
(2)從前5位同學中,隨機地選2位同學,求恰有1位同學成績在區間(68,75)中的概率.
(1)s=7;(2)
解析試題分析:(1)根據平均數公式寫出這組數據的平均數表示式,在表示式中有一個未知量,根據解方程的思想得到結果,求出這組數據的方差,再進一步做出標準差.
(2)本題是一個古典概型,試驗發生包含的事件是從5位同學中選2個,共有C52種結果,滿足條件的事件是恰有一位成績在區間(68,75)中,共有C41種結果,根據概率公式得到結果.
試題解析:解:(1)∵=75,
∴=6×75-70-76-72-70-72=90, 2分
s2=(52+12+32+52+32+152)=49,
∴s=7. 4分
(2)從5位同學中隨機選取2位同學,共有如下10種不同的取法:
{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3,5},{4,5}. 8分
選出的2位同學中,恰有1位同學的成績位于(68,75)的取法共有如下4種:
{1,2},{2,3},{2,4},{2,5}, 10分
故所求概率為. 12分
考點:(1)數字特征;(2)古典概型.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
從某校高三上學期期末數學考試成績中,隨機抽取了名學生的成績得到頻率分布直方圖如下:
(1)根據頻率分布直方圖,估計該校高三學生本次數學考試的平均分;
(2)若用分層抽樣的方法從分數在和
的學生中共抽取
人,該
人中成績在
的有幾人?
(3)在(2)中抽取的人中,隨機抽取
人,求分數在
和
各
人的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某班主任對全班50名學生進行了作業量多少的調查,喜歡玩電腦游戲的同學認為作業多的有18人,認為作業不多的有9人,不喜歡玩電腦游戲的同學認為作業多的有8人,認為作業不多的有15人.
(1)根據以上數據建立一個2×2的列聯表.
(2)有多大的把握認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業多有關系”?
(參考數值:≈5.059)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某種產品特約經銷商根據以往當地的需求情況,得出如下該種產品日需求量的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值,并估計日需求量的眾數;
(2)某日,經銷商購進130件該種產品,根據近期市場行情,當天每售出件能獲利30元,未售出的部分,每件虧損20元.設當天的需求量為
件(
),純利潤為
元.
(。⿲表示為
的函數;
(ⅱ)根據直方圖估計當天純利潤不少于
元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某電視臺舉辦青年歌手大獎賽,有10名評委打分,已知甲、乙兩名選手演唱后的打分情況如莖葉圖所示:
甲 | | 乙 |
6 4 3 | 9 | 1 5 |
8 7 7 5 4 2 | 8 | 0 1 3 6 6 8 8 9 |
9 | 7 | |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一家商場為了確定營銷策略,進行了投入促銷費用x和商場實際銷售額y的試驗,得到如下四組數據.
投入促銷費用x(萬元) | 2 | 3 | 5 | 6 |
商場實際營銷額y(萬元) | 100 | 200 | 300 | 400 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某中學舉行了一次“環保知識競賽”活動,為了了解本次競賽學生成績情況,從中抽取了部分學生的分數(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統計,按照,
,
,
,
的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數的莖葉圖(圖中僅列出了得分在
,
的數據)
(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x,y的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取3名同學到市政廣場參加環保知識宣傳的志愿者活動,設表示所抽取的3名同學中得分在
的學生個數,求
的分布列及其數學期望
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如圖所示.
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
第1組 | ![]() | 5 | 0.050 |
第2組 | ![]() | ① | 0.350 |
第3組 | ![]() | 30 | ② |
第4組 | ![]() | 20 | 0.200 |
第5組 | ![]() | 10 | 0.100 |
合計 | 100 | 1.00 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)鄭州市為了緩解交通壓力,大力發展公共交通,提倡多坐公交少開車.為了調查市民乘公交車的候車情況,交通主管部門從在某站臺等車的45名候車乘客中隨機抽取15人,按照他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成6組,如下表所示:
(1)估計這45名乘客中候車時間少于12分鐘的人數;
(2)若從上表第四、五組的5人中隨機抽取2人做進一步的問卷調查,求抽到的2人恰好來自不同組的概率.
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