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【題目】某工廠共有名工人,已知這名工人去年完成的產品數都在區間(單位:萬件)內,其中每年完成萬件及以上的工人為優秀員工,現將其分成組,第組、第組、第組、第組、第組對應的區間分別為,,,,并繪制出如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求的值,并求去年優秀員工人數;

(2)選取合適的抽樣方法從這名工人中抽取容量為的樣本,求這組分別應抽取的人數;

(3)現從(2)中人的樣本中的優秀員工中隨機選取名傳授經驗,求選取的名工人在同一組的概率.

【答案】(1),去年優秀員工人數為;(2)用分層抽樣,這組分別應抽取的人數依次為;(3).

【解析】

(1)由頻率分布直方圖中所有小長方形的面積和為1可求得的值,進而可得優秀員工人數.

(2)分層抽樣,按比例確定各組應抽取的人數.

(3)列出所有的基本事件數和所求事件包含的基本事件數,由古典概型得出概率.

(1)∵,∴.

去年優秀員工的人數為

(2)用分層抽樣比較合適.

組應抽取的人數為,

組應抽取的人數為,

組應抽取的人數為,

組應抽取的人數為,

組應抽取的人數為

(3)從(2)中人的樣本中的優秀員工中,

組有人,記這人分別為,,;

組有人,記這人分別為,.

從這人中隨機選取名,所有的基本事件為

,,,,,,,,,,

共有個基本事件.

選取的名工人在同一組的基本事件有,,,,,個,

故所求概率為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C經過點,離心率,直線的方程為

(1)求橢圓的方程;

(2)經過橢圓右焦點的任一直線(不經過點)與橢圓交于兩點,設直線相交于點,記的斜率分別為,問:是否為定值,若是,求出此定值,若不是,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】國際奧委會將于2017915日在秘魯利馬召開130次會議決定2024年第33屆奧運會舉辦地,目前德國漢堡,美國波士頓等申辦城市因市民擔心賽事費用超支而相繼退出,某機構為調查我國公民對申辦奧運會的態度,選了某小區的100位居民調查結果統計如下:

支持

不支持

合計

年齡不大于50

80

年齡大于50

10

合計

70

100

1)根據已知數據,把表格數據填寫完整;

2)能否在犯錯誤的概率不超過5%的前提下認為不同年齡與支持申辦奧運有關?

3)已知在被調查的年齡大于50歲的支持者中有6名女性,其中2名是女教師.現從這6名女性中隨機抽取2名,求恰有1名女教師的概率.

附:,

0.100

0.050

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】哈市某公司為了了解用戶對其產品的滿意度,從南崗區隨機調查了40個用戶,根據用戶對其產品的滿意度的評分,得到用戶滿意度評分的頻率分布表.

滿意度評分分組

頻數

2

8

14

10

6

1)在答題卡上作出南崗區用戶滿意度評分的頻率分布直方圖;

南崗區用戶滿意度評分的頻率分布直方圖

2)根據用戶滿意度評分,將用戶的滿意度評分分為三個等級:

滿意度評分

低于70

70分到89

不低于90

滿意度等級

不滿意

滿意

非常滿意

估計南崗區用戶的滿意度等級為不滿意的概率;

3)求該公司滿意度評分的中位數(保留小數點后兩位).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2015812日天津發生危化品重大爆炸事故,造成重大人員和經濟損失.某港口組織消防人員對該港口的公司的集裝箱進行安全抽檢,已知消防安全等級共分為四個等級(一級為優,二級為良,三級為中等,四級為差),該港口消防安全等級的統計結果如下表所示:

現從該港口隨機抽取了家公司,其中消防安全等級為三級的恰有20家.

)求的值;

)按消防安全等級利用分層抽樣的方法從這家公司中抽取10家,除去消防安全等級為一級和四級的公司后,再從剩余公司中任意抽取2家,求抽取的這2家公司的消防安全等級都是二級的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】通過隨機詢問200名性別不同的大學生是否愛好踢毽子運動,計算得到統計量的觀測值,參照附表,得到的正確結論是( )

0.10

0.05

0.025

2.706

3.841

5.024

A.97.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”

B.97.5%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”

C.在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”

D.在犯錯誤的概率不超過5%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1求函數的單調區間

2探究:是否存在實數,使得恒成立若存在,求出的值若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知橢圓的左、右頂點為,上、下頂點為,,記四邊形的內切圓為.

(1)求圓的標準方程;

(2)已知圓的一條不與坐標軸平行的切線交橢圓PM兩點.

(i)求證:

(ii)試探究是否為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,側面⊥底面,底面為直角梯形,//,,,的中點.

(Ⅰ)求證:PA//平面BEF;

(Ⅱ)若PCAB所成角為,求的長;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求二面角F-BE-A的余弦值

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