精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】用一個平行于底面的截面去截一個正棱錐,截面和底面間的幾何體叫正棱臺.如圖,在四棱臺中,分別為的中點.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)若側棱所在直線與上下底面中心的連線所成的角為,求直線與平面所成的角的余弦值.

【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).

【解析】

(Ⅰ)連接,連接,,由已知,證得四邊形是平行四邊形,即的中點,再由三角形的中位線定理證得,最后由線面平行的判定定理得證;

(Ⅱ)以為原點,軸,軸,軸,由已知關系分別表示的坐標,進而表示與平面的法向量,最后由空間向量求線面角的運算公式求得答案即可.

(Ⅰ)連接,連接,,

在正四棱臺中,,分別為的中點

所以四邊形是平行四邊形,所以的中點.

因為的中點,所以的中位線.

所以,且

平面.

(Ⅱ)以為原點,軸,軸,

軸,建立空間直角坐標系.不妨設,

,平面

為測棱與底面所成的角,即,

,所以,,

,則

設平面的法向量

,

,則,

設直線與平面所成的角為,

所以,

故直線與平面所成的角的余弦值為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,直線的參數方程為(其中為參數),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

1)若,求直線與曲線的交點的直角坐標;

2)若點在曲線上,且到直線距離的最大值為,求直線的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在市中心有一矩形空地.市政府欲將它改造成綠化景觀帶,具體方案如下:在邊上分別取點M,N,在三角形內建造假山,在以為直徑的半圓內建造噴泉,其余區域栽種各種觀賞類植物.

1)若假山區域面積為,求噴泉區域面積的最小值;

2)若,求假山區域面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某石雕構件的三視圖如圖所示,該石雕構件最中間的鏤空部分是一個獨特的幾何體——牟合方蓋(在一個立方體內作兩個互相垂直的內切圓柱,其相交的部分),其體積(其中為最大截面圓的直徑).若三視圖中網格紙上小正方形的邊長為1,則該石雕構件的體積為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解戶籍、性別對生育二胎選擇傾向的影響,某地從育齡人群中隨機抽取了容量為200的調查樣本,其中城鎮戶籍與農村戶籍各100人;男性120人,女性80人,繪制不同群體中傾向選擇生育二胎與傾向選擇不生育二胎的人數比例圖,如圖所示,其中陰影部分表示傾向選擇生育二胎的對應比例,則下列敘述中錯誤的是( )

A. 是否傾向選擇生育二胎與戶籍有關

B. 是否傾向選擇生育二胎與性別有關

C. 傾向選擇生育二胎的人群中,男性人數與女性人數相同

D. 傾向選擇不生育二胎的人群中,農村戶籍人數少于城鎮戶籍人數

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】把方程表示的曲線作為函數的圖象,則下列結論正確的是(

R上單調遞減

的圖像關于原點對稱

的圖象上的點到坐標原點的距離的最小值為3

④函數不存在零點

A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數的圖象與直線相切.

1)求實數的值;

2)函數,,若對任意的,恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于定義在上的函數,若存在,使恒成立,則稱為“型函數”;若存在,使恒成立,則稱為“型函數”.已知函數.

1)設函數.,且為“型函數”,求的取值范圍;

2)設函數.證明:當,為“1)型函數”;

3)若,證明存在唯一整數,使得為“型函數”.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】將函數的圖像向左平移個單位后得到函數的圖像,且函數滿足,則下列命題中正確的是()

A. 函數圖像的兩條相鄰對稱軸之間的距離為

B. 函數圖像關于點對稱

C. 函數圖像關于直線對稱

D. 函數在區間內為單調遞減函數

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视