【題目】已知四邊形ABCD內接于圓O
(1)若AB=2,BC=6,CD=4,AC=8,求BD
(2)若AC=,BC=
+1,∠ADB=
,求AD2+DC2的取值范圍
【答案】(1)BD=.(2)[
].
【解析】試題分析:(1)由四點共圓,所以
,則在
和
中,由余弦定理得
=
,可求
,同理可求
;
(2)由題∠ADB=,可得∠ACB=
中由余弦定理得
。由余弦定理可得cos∠ABC==
所以∠ABC=,∠ADC=
在C中,由正弦定理得
=
=
=2
所以 令
,則
整理化簡,由輔助角公式可求
的取值范圍
試題解析:(1)ABCD四點共圓,所以∠ABC+∠ADC=π,∠BAD+∠BCD=π
在△ABC和△ADC中,由余弦定理得
cos∠ABC==
=-cos∠ADC
可求得=4
同理,在△ABC和△ADC中有
cos∠BAD==
=-cos∠BCD
可求得BD=.
(2)∠ADB=,∴∠ACB=
△ABC中由余弦定理得,AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos
所以AB=2
cos∠ABC==
==
所以∠ABC=,∠ADC=
在△ADC中,由正弦定理得=
=
=2
所以AD=2sin∠ACD,CD=2
sin∠CAD
令∠ACD=θ,則∠CAD=-θ
AD2+DC2=(2sinθ)2+[2
sin(
-θ)]2
=8(sin2θ+
cos2θ-
sinθcosθ)
=8(-
+
)
=8-(2cos2θ+2sin2θ)
=8-sin(2θ+
)
θ∈(0),2θ+
∈(
,
)
所以AD2+DC2∈[].
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數的一段圖象如圖所示:將
的圖象向右平移
(
)個單位,可得到函數
的圖象,且圖象關于原點對稱.(1)求
的值.
(2)求 的最小值,并寫出
的表達式.
(3)設t>0,關于x的函數在區間
上最小值為-2,求t的范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知⊙O的半徑是1,點C在直徑AB的延長線上,BC=1,點P是⊙O上半圓上的一個動點,以PC為邊作等邊三角形PCD,且點D與圓心分別在PC的兩側.
(1)若∠POB=θ,試將四邊形OPDC的面積y表示為關于θ的函數;
(2)求四邊形OPDC面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)我們把一系列向量按次序排成一列,稱之為向量列,記作
,已知向量列
滿足:
,
.
(1)證明:數列是等比數列;
(2)設表示向量
與
間的夾角,若
,對于任意正整數
,不等式
恒成立,求實數
的范圍
(3)設,問數列
中是否存在最小項?若存在,求出最小項;若不存在,請說明理由
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,邊a、b、c分別是角A、B、C的對邊,且滿足bcosC=(3a-c)cosB
(1)求cosB
(2)若△ABC的面積為4,b=4
,求△ABC的周長
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,過點P(2,1)的直線l的參數方程為 (t為參數),以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρsin2θ=2cosθ,已知直線l與曲線C交于A、B兩點.
(1)求曲線C的直角坐標方程;
(2)求|PA||PB|的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園有三條觀光大道AB,BC,AC圍成直角三角形,其中直角邊BC=200m,斜邊AB=400m,現有甲、乙、丙三位小朋友分別在AB,BC,AC大道上嬉戲,所在位置分別記為點D,E,F.
(1)若甲、乙都以每分鐘100m的速度從點B出發在各自的大道上奔走,到大道的另一端時即停,乙比甲遲2分鐘出發,當乙出發1分鐘后,求此時甲乙兩人之間的距離;
(2)設∠CEF=θ,乙丙之間的距離是甲乙之間距離的2倍,且∠DEF= ,請將甲乙之間的距離y表示為θ的函數,并求甲乙之間的最小距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是由正整數構成的數表,用表示第
行第
個數(
). 此表中
,每行中除首尾兩數外,其他各數分別等于其“肩膀”上的兩數之和.
(1)寫出數表的第6行(從左至右依次列出);
(2)設第行的第二個數為
,求
;
(3)令,記
為數列
前
項和,求
的最大值,并求此時
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com