【題目】在△ABC中,cosAcosB>sinAsinB,則△ABC為( )
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.無法判定
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在[﹣2,1]上的某連續函數y=f(x)部分函數值如表:
x | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 |
f(x) | ﹣1.5 | ﹣1 | 0.8 | 2 |
有同學僅根據表中數據作出了下列論斷:
①函數y=f(x)在[﹣2,1]上單調遞增; ②函數y=f(x)在[﹣2,1]上恰有一個零點;
③方程f(x)=0在[﹣2,﹣1]上必無實根.④方程f(x)﹣1=0必有實根.
其中正確的論斷個數是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.已知a,b,m∈R,命題“若am2<bm2 , 則a<b”為假命題
B.“x>3”是“x>2”的必要不充分條件
C.命題“p或q”為真命題,¬p為真,則命題q為假命題
D.命題“x0∈R,x02﹣x0>0”的否定是:“x∈R,x2﹣x≤0”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校將5個參加知識競賽的名額全部分配給高一年級的4個班級,其中甲班級至少分配2個名額,其它班級可以不分配或分配多個名額,則不同的分配方案共有( )
A.20種
B.24種
C.26種
D.30種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數f(x)滿足(x﹣1)f′(x)≤0,且y=f(x+1)為偶函數,當|x1﹣1|<|x2﹣1|時,有( )
A.f(2﹣x1)≥f(2﹣x2)
B.f(2﹣x1)=f(2﹣x2)
C.f(2﹣x1)<f(2﹣x2)
D.f(2﹣x1)≤f(2﹣x2)
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