【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為點
,左、右頂點分別為
,長軸長為
,橢圓上任意一點
(不與
重合)與
連線的斜率乘積均為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)如圖,過點的直線
與橢圓
交于
兩點,過點
的直線
與橢圓
交于
兩點,且
,試問:四邊形
可否為菱形?并請說明理由.
【答案】(1);(2)不是.
【解析】
(1)由長軸長為可得
,然后結合
求得
的值,從而得到橢圓方程;
(2)根據以及橢圓的對稱性可得
為平行四邊形,其對角線交點為原點
,設出直線
的方程為
與橢圓方程聯立,由韋達定理可得
,
,故要使四邊形
為菱形,則
,利用向量表示出
,整理可得
,解方程則可得到答案。
(1)由題意,,則
,
。設
,則點
與點
連線的斜率為
,點
與點
連線的斜率為
,故
,又因為點
在橢圓
上,故有
,聯立解得
,
則橢圓的方程為
.
(2)由于點關于原點對稱且
,故
關于原點對稱,又橢圓關于原點對稱,所以四邊形
為平行四邊形;由(1),知
,易知直線
不能平行于
軸.所以令直線
的方程為
,設
,
.聯立方程
,得
,所以
,
.若
是菱形,則
,即
,于是有
,整理得到
,即
,上述關于
的方程顯然沒有實數解,故四邊形
不可能是菱形.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節對四件參賽作品只評一件一等獎,在評獎揭曉前,甲,乙,丙,丁四位同學對這四件參賽作品預測如下:
甲說:“是或
作品獲得一等獎”; 乙說:“
作品獲得一等獎”;
丙說:“ 兩件作品未獲得一等獎”; 丁說:“是
作品獲得一等獎”.
評獎揭曉后,發現這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是_________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解學生參加體育活動的情況,學校對學生進行隨機抽樣調查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”,共有4個選項:A,1.5小時以上,B,1-1.5小時,C,0.5-1小時,D,0.5小時以下.圖(1),(2)是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調查了多少名學生.
(2)在圖(1)中將對應的部分補充完整.
(3)若該校有3000名學生,你估計全校有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,離心率等于
,該橢圓的一個長軸端點恰好是拋物線
的焦點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線與橢圓
的兩個交點記為
、
,其中點
在第一象限,點
、
是橢圓上位于直線
兩側的動點.當
、
運動時,滿足
,試問直線
的斜率是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校進行社會實踐,對歲的人群隨機抽取 1000 人進行了一次是否開通“微博”的調查,開通“微博”的為“時尚族”,否則稱為“非時尚族”.通過調查得到到各年齡段人數的頻率分布直方圖如圖所示,其中在
歲,
歲年齡段人數中,“時尚族”人數分別占本組人數的
、
.
(1)求歲與
歲年齡段“時尚族”的人數;
(2)從歲和
歲年齡段的“時尚族”中,采用分層抽樣法抽取6人參加網絡時尚達人大賽,其中兩人作為領隊.求領隊的兩人年齡都在
歲內的概率。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機的普及,使用手機上網成為了人們日常生活的一部分,很多消費者對手機流量的需求越來越大.長沙某通信公司為了更好地滿足消費者對流量的需求,準備推出一款流量包.該通信公司選了5個城市(總人數、經濟發展情況、消費能力等方面比較接近)采用不同的定價方案作為試點,經過一個月的統計,發現該流量包的定價:(單位:元/月)和購買人數
(單位:萬人)的關系如表:
(1)根據表中的數據,運用相關系數進行分析說明,是否可以用線性回歸模型擬合與
的關系?并指出是正相關還是負相關;
(2)①求出關于
的回歸方程;
②若該通信公司在一個類似于試點的城市中將這款流量包的價格定位25元/ 月,請用所求回歸方程預測長沙市一個月內購買該流量包的人數能否超過20 萬人.
參考數據:,
,
.
參考公式:相關系數,回歸直線方程
,
其中,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一某班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因事故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據此解答如下問題:
(1)求分數在[50,60)的頻率及全班人數;
(2)求分數在[80,90)的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)若規定:90分(包含90分)以上為優秀,現從分數在80分(包含80分)以上的試卷中任取兩份分析學生失分情況,求在抽取的試卷中至少有一份優秀的概率.
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