【題目】已知數列滿足:
(常數
),
(
,
).數列
滿足:
(
).
(1)求,
的值;
(2)求數列的通項公式;
(3)是否存在k,使得數列的每一項均為整數?若存在,求出k的所有可能值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),
;(2)
;(3)
【解析】
(1)經過計算可知:,由數列
滿足:
,從而可求
,
;
(2)由條件可知:,得
,兩式相減整理得
,從而可求數列
的通項公式;
(3)假設存在正數,使得數列
的每一項均為整數則由(2)可知
,由
,
,可求得
,2,證明
,2時,滿足題意,說明
為1,2時,數列
是整數列即可.
(1)由已知得,,
所以,
.
(2)由條件可知:(
),①
所以(
).②
①②得
.
即:.
因此:,
故(
),又因為
,
,
所以.
(3)假設存在k,使得數列的每一項均為整數,則k為正整數.
由(2)知(
,2,3…)③
由,
,所以
或2,
檢驗:當時,
為整數,
利用,
,
結合③,
各項均為整數;
當時③變成
(
,2,3…)
消去,
得:
(
)
由,
,所以偶數項均為整數,
而,所以
為偶數,故
,故數列
是整數列.
綜上所述,k的取值集合是.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)選修4—4,坐標系與參數方程
已知曲線,直線
:
(
為參數).
(I)寫出曲線的參數方程,直線
的普通方程;
(II)過曲線上任意一點
作與
夾角為
的直線,交
于點
,
的最大值與最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2022年北京冬奧會的申辦成功與“3億人上冰雪”口號的提出,將冰雪這個冷項目迅速炒“熱”.北京某綜合大學計劃在一年級開設冰球課程,為了解學生對冰球運動的興趣,隨機從該校一年級學生中抽取了100人進行調查,其中女生中對冰球運動有興趣的占,而男生有10人表示對冰球運動沒有興趣額.
(1)完成列聯表,并回答能否有
的把握認為“對冰球是否有興趣與性別有關”?
有興趣 | 沒興趣 | 合計 | |
男 | 55 | ||
女 | |||
合計 |
(2)已知在被調查的女生中有5名數學系的學生,其中3名對冰球有興趣,現在從這5名學生中隨機抽取3人,求至少有2人對冰球有興趣的概率.
附表:
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024> | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分別是BC,BB1,A1D的中點.
(1)證明:MN∥平面C1DE;
(2)求點C到平面C1DE的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)求函數的極值;
(2)對于曲線上的不同兩點,如果存在曲線上的點
,且
使得曲線在點
處的切線
,則稱
為弦
的伴隨直線,特別地,當
時,又稱
為
的
—伴隨直線.
①求證:曲線的任意一條弦均有伴隨直線,并且伴隨直線是唯一的;
②是否存在曲線,使得曲線
的任意一條弦均有
—伴隨直線?若存在,給出一條這樣的曲線,并證明你的結論;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy下,曲線C1的參數方程為(
為參數),曲線C1在變換T:
的作用下變成曲線C2.
(1)求曲線C2的普通方程;
(2)若m>1,求曲線C2與曲線C3:y=m|x|-m的公共點的個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的極坐標方程及
的直角坐標方程;
(2)設與曲線
、
分別交于異于原點的點
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數
滿足:①對任意實數
,
,都有
;②對任意
,都有
.
(1)求,并證明
是
上的單調增函數;
(2)若對
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)已知,方程
有三個根
,若
,求實數
.
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