【題目】如圖,在三棱錐中,
,點
分別是棱
上的點滿足
.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)取的中點
,連接
、
,由平面幾何的知識可得
、
,再由線面垂直的判定與性質即可得證;
(Ⅱ)過點作
交
的延長線于點
,連接
,過點
作
交
于點
,由面面垂直的判定與性質可得
平面
,即可得
是所求線面角,由平面幾何的知識結合余弦定理可得線段
、
的長度,即可得解.
(Ⅰ)證明:取的中點
,連接
、
,因為
,
故,
且
,所以
平面
,
又因為平面
,故
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面
,且
平面
,
故平面平面
,過點
作
交
的延長線于點
,連接
,
由平面平面
可得
平面
,
過點作
交
于點
,
所以平面
,即
是
與平面
所成的角.
過點作
交
于點
,連接
、
,
因為,
,
所以即
,
所以,所以
,
因為,所以
,
,
所以,
,
由,
得
,
,
又由得
,
所以由余弦定理得,
故,
所以有,
所以直線與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(其中
為參數,且
,在以
為極點、
軸的非負半軸為極軸的極坐標系(兩種坐標系取相同的單位長度)中,曲線
的極坐標方程為
,設直線
經過定點
,且與曲線
交于
、
兩點.
(Ⅰ)求點的直角坐標及曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)求證:不論為何值時,
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】武漢出現的新型冠狀病毒是一種可以通過飛沫傳播的變異病毒,某藥物研究所為篩查該新型冠狀病毒,需要檢驗血液是否為陽性,現有份血液樣本,每份樣本取到的可能性均等,有以下兩種檢驗方式:①逐份檢驗,則需要檢驗n次;②混合檢驗,將其中
份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗.若檢驗結果為陰性,這k份血液全為陰性,因此這k份血液樣本檢驗一次就夠了,如果檢驗結果為陽性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽性,就要對這k份血液再逐份檢驗,此時這k份血液的檢驗次數總共為
次.假設在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本的檢驗結果是陰性還是陽性都是獨立的,且每份樣本是陽性結果的概率為
.
(1)假設有5份血液樣本,其中只有2份為陽性,若采取逐份檢驗方式,求恰好經過2次檢驗就能把陽性樣本全部檢驗出來的概率;
(2)現取其中份血液樣本,記采用逐份檢驗方式,樣本需要檢驗的次數為
,采用混合檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數為
.
(i)試運用概率統計知識,若,試求P關于k的函數關系式
;
(ii)若,采用混合檢驗方式可以使得這k份血液樣本需要檢驗的總次數的期望值比逐份檢驗的總次數期望值更少,求k的最大值.
參考數據:,
,
,
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年4月,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市發布高考綜合改革實施方案,決定從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施“”高考模式.所謂“
”,即“3”是指考生必選語文、數學、外語這三科;“1”是指考生在物理、歷史兩科中任選一科;“2”是指考生在生物、化學、思想政治、地理四科中任選兩科.
(1)若某考生按照“”模式隨機選科,求選出的六科中含有“語文,數學,外語,物理,化學”的概率.
(2)新冠疫情期間,為積極應對“”新高考改革,某地高一年級積極開展線上教學活動.教育部門為了解線上教學效果,從當地不同層次的學校中抽取高一學生2500名參加語數外的網絡測試,并給前400名頒發榮譽證書,假設該次網絡測試成績服從正態分布,且滿分為450分.
①考生甲得知他的成績為270分,考試后不久了解到如下情況:“此次測試平均成績為171分,351分以上共有57人”,請用你所學的統計知識估計甲能否獲得榮譽證書,并說明理由;
②考生丙得知他的實際成績為430分,而考生乙告訴考生丙:“這次測試平均成績為201分,351分以上共有57人”,請結合統計學知識幫助丙同學辨別乙同學信息的真偽,并說明理由.
附:;
;
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三棱錐S一ABC中,△ABC與△SBC都是邊長為1的正三角形,二面角A﹣BC﹣S的大小為,若S,A,B,C四點都在球O的表面上,則球O的表面積為( )
A.πB.
πC.
πD.3π
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的圖象的一個最高點為(),與之相鄰的一個對稱中心為
,將f(x)的圖象向右平移
個單位長度得到函數g(x)的圖象,則( )
A.g(x)為偶函數
B.g(x)的一個單調遞增區間為
C.g(x)為奇函數
D.函數g(x)在上有兩個零點
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地出現了蟲害,農業科學家引入了“蟲害指數”數列,
表示第
周的蟲害的嚴重程度,蟲害指數越大,嚴重程度越高,為了治理蟲害,需要環境整治、殺滅害蟲,然而由于人力資源有限,每周只能采取以下兩個策略之一:
策略:環境整治,“蟲害指數”數列滿足
;
策略:殺滅害蟲,“蟲害指數”數列滿足
;
當某周“蟲害指數”小于1時,危機就在這周解除.
(1)設第一周的蟲害指數,用哪一個策略將使第二周的蟲害嚴重程度更。
(2)設第一周的蟲害指數,如果每周都采用最優的策略,蟲害的危機最快在第幾周解除?
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