已知,則
從小到大用“﹤”號排列為
科目:高中數學 來源:2016屆江蘇淮安楚州范集中學高一上期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
某林場現有木材30000,如果每年平均增長5﹪,經過
年,樹林中有木材
,
(1)寫出木材儲量(
)與
之間的函數關系式。
(2)經過多少年儲量不少于60000?(結果保留一個有效數字)
(參考數據:,
)
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科目:高中數學 來源:2016屆江蘇南京第三中學高一上期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(
是常數且
)
(1)若函數的一個零點是1,求
的值;
(2)求在
上的最小值
;
(3)記若
,求實數
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源:2016屆廣東省高一上學期期中模塊考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知是偶函數.
(1)求的值;
(2)證明:對任意實數,函數
的圖像與直線
最多只有一個交點;
(3)設若函數
的圖像有且只有一個公共點,求實數
的取值范圍.
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