【題目】某銀行推出一款短期理財產品,約定如下:
(1)購買金額固定;
(2)購買天數可自由選擇,但最短3天,最長不超過10天;
(3)購買天數與利息
的關系,可選擇下述三種方案中的一種:
方案一:;方案二:
;方案三:
.
請你根據以上材料,研究下面兩個問題:
(1)結合所學的數學知識和方法,用其它方式刻畫上述三種方案的函數特征;
(2)依據你的分析,給出一個最佳理財方案.
【答案】(1)詳見解析(2)答案不唯一,具體見解析
【解析】
(1)由題意,運用函數模型解決實際問題,由自變量是天數取正整數,用列表法或者圖像法(散點圖)刻畫三種函數的函數特征.
(2)根據題意,按照天數的不同取值范圍,選出利息最高的方案.
(1)方法一:列表,得出三種方案所有天數的利息,可以精確得出任意一天三種方案對應利息的大小關系,為選擇最佳方案提供數據支持.
方法二:列表,得出三種方案部分天數利息(或所有天數利息);作出函數圖象(散點圖),并用虛線連接,對比三個函數圖象可以更直觀看到三種方案的利息隨天數變化趨勢的特征,以及三個圖像相互間的位置關系,從而為選擇最佳方案提供圖像支持.
(注:①列表得出部分天數利息,描點做函數圖象時,至少要標出第3天、第4天、第8天對應的三個點,以及第4—8天和9—10天中的任意一天對應的點,即描出5個點;如果描點不全,酌情扣掉2-3分;②方案一和方案二之間比較,也可通過作差構造函數,依據函數零點和單調性等知識得出結論.)
附:參考列表和圖象:
(2)
當購買天數為3天時,選擇方案一最佳;
當購買天數為4天時,選擇方案一或方案二或方案三最佳;
當購買天數為5-7天時,選擇方案二最佳:
當購買天數為8天時,選擇方案二或方案三最佳;
當購買天數為9-10天時,選擇方案三最佳;
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有四座城市、
、
、
,其中
在
的正東方向,且與
相距
,
在
的北偏東
方向,且與
相距
;
在
的北偏東
方向,且與
相距
,一架飛機從城市
出發以
的速度向城市
飛行,飛行了
,接到命令改變航向,飛向城市
,此時飛機距離城市
有( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,天花板上掛著3串玻璃球,射擊玻璃球規則:每次擊中1球,每串中下面球沒擊中,上面球不能擊中,則把這6個球全部擊中射擊方法數是( )
A.78B.60C.48D.36
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】自出生之日起,人的情緒、體力、智力等心理、生理狀況就呈周期變化,變化由線為.根據心理學家的統計,人體節律分為體力節律、情緒節律和智力節律三種.這些節律的時間周期分別為23天、28天、33天.每個節律周期又分為高潮期、臨界日和低潮期三個階段.以上三個節律周期的半數為臨界日,這就是說11.5天、14天、16.5天分別為體力節律、情緒節律和智力節律的臨界日.臨界日的前半期為高潮期,后半期為低潮期.生日前一天是起始位置(平衡位置),已知小英的生日是2003年3月20日(每年按365天計算).
(1)請寫出小英的體力、情緒和智力節律曲線的函數;
(2)試判斷小英在2019年4月22日三種節律各處于什么階段,當日小英是否適合參加某項體育競技比賽?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為某市國慶節7天假期的樓房認購量與成交量的折線圖,小明同學根據折線圖對這7天的認購量(單位:套)與成交量(單位:套)作出如下判斷:①日成交量的中位數是16;②日成交量超過日平均成交量的有2天;③認購量與日期正相關;④10月7日認購量的增幅大于10月7日成交量的增幅.則上述判斷正確的個數為( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有限集合S中元素的個數記做,設A,B都為有限集合,給出下列命題:
①的充要條件是
②的必要不充分條件是
③的充分不必要條件是
④的充要條件是
其中,真命題有( )
A.①②③B.①②C.②③D.①④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設x=1與x=2是函數f(x)=aln x+bx2+x的兩個極值點.
(1)試確定常數a和b的值;
(2)判斷x=1,x=2是函數f(x)的極大值點還是極小值點,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學習雷鋒精神前半年內某單位餐廳的固定餐椅經常有損壞,學習雷鋒精神時全修好;單位對學習雷鋒精神前后各半年內餐椅的損壞情況作了一個大致統計,具體數據如下:
損壞餐椅數 | 未損壞餐椅數 | 總 計 | |
學習雷鋒精神前 | 50 | 150 | 200 |
學習雷鋒精神后 | 30 | 170 | 200 |
總 計 | 80 | 320 | 400 |
(1)求:學習雷鋒精神前后餐椅損壞的百分比分別是多少?并初步判斷損毀餐椅數量與學習雷鋒精神是否有關?
(2)請說明是否有97.5%以上的把握認為損毀餐椅數量與學習雷鋒精神有關?
參考公式: ,
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