【題目】甲、乙二人參加某體育項目訓練,近期的五次測試成績得分情況如圖所示.
(1)分別求出兩人得分的平均數與方差;
(2)根據圖和上面算得的結果,對兩人的訓練成績作出評價.
【答案】(1);
(2)乙的成績較穩定,甲的成績在不斷提高,而乙的成績則無明顯提高
【解析】試題分析:(1)由圖象可得甲、乙兩人五次測試的成績分別為,甲:10分,13分,12分,14分,16分;乙:13分,14分,12分,12分,14分.根據平均數,方差的公式代入計算得解(2) 由可知乙的成績較穩定.從折線圖看,甲的成績基本呈上升狀態,而乙的成績上下波動,可知甲的成績在不斷提高,而乙的成績則無明顯提高.
試題解析:
(1)由圖象可得甲、乙兩人五次測試的成績分別為
甲:10分,13分,12分,14分,16分;
乙:13分,14分,12分,12分,14分.
=13,
=13,
×[(10-13)2+(13-13)2+(12-13)2+(14-13)2+(16-13)2]=4,
×[(13-13)2+(14-13)2+(12-13)2+(12-13)2+(14-13)2]=0.8.
(2)由可知乙的成績較穩定.
從折線圖看,甲的成績基本呈上升狀態,而乙的成績上下波動,可知甲的成績在不斷提高,而乙的成績則無明顯提高.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某次水下科研考察活動中,需要潛水員潛入水深為60米的水底進行作業,根據已往經驗,潛水員下潛的平均速度為(米/單位時間),每單位時間的用氧量為
(升),在水底作業10個單位時間,每單位時間用氧量為
(升),返回水面的平均速度為
(米/單位時間),每單位時間用氧量為
(升),記該潛水員在此次考察活動中的總用氧量為
(升).
(1)求關于
的函數關系式;
(2)若,求當下潛速度
取什么值時,總用氧量最少.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.已知點
的極坐標為
,曲線
的參數方程為
為參數).
(1)直線過
且與曲線
相切,求直線
的極坐標方程;
(2)點與點
關于
軸對稱,求曲線
上的點到點
的距離的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了選拔參加自行車比賽的選手,對自行車運動員甲、乙兩人在相同條件下進行了6次測試,測得他們的最大速度(單位:m/s)的數據如下:
甲 | 27 | 38 | 30 | 37 | 35 | 31 |
乙 | 33 | 29 | 38 | 34 | 28 | 36 |
(1)畫出莖葉圖,由莖葉圖你能獲得哪些信息;
(2)估計甲、乙兩運動員的最大速度的平均數和方差,并判斷誰參加比賽更合適.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
為參數).它與曲線
交于
兩點.
(1)求的長;
(2)在以為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,設點
的極坐標為
,求點
到線段
中點
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種新產品投放市場的100天中,前40天價格呈直線上升,而后60天其價格呈直線下降,現統計出其中4天的價格如下表:
時間 | 第4天 | 第32天 | 第60天 | 第90天 |
價格(千元) | 23 | 30 | 22 | 7 |
(1)寫出價格關于時間
的函數關系式;(
表示投放市場的第
天);
(2)銷售量與時間
的函數關系:
,則該產品投放市場第幾天銷售額最高?最高為多少千元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
過點
,其傾斜角為
,以原點為極點,以
正半軸為極軸建立極坐標,并使得它與直角坐標系
有相同的長度單位,圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線的參數方程和圓
的普通方程;
(2)設圓與直線
交于點
,求
的值.
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