【題目】今年4月23日我市正式宣布實施“3+1+2”的高考新方案,“3”是指必考的語文、數學、外語三門學科,“1”是指在物理和歷史中必選一科,“2”是指在化學、生物、政治、地理四科中任選兩科.為了解我校高一學生在物理和歷史中的選科意愿情況,進行了一次模擬選科. 已知我校高一參與物理和歷史選科的有1800名學生,其中男生1000人,女生800人. 按分層抽樣的方法從中抽取了36個樣本,統計知其中有17個男生選物理,6個女生選歷史.
(I)根據所抽取的樣本數據,填寫答題卷中的列聯表. 并根據統計量判斷能否有
的把握認為選擇物理還是歷史與性別有關?
(II)在樣本里選歷史的人中任選4人,記選出4人中男生有人,女生有
人,求隨機變量
的分布列和數學期望.(
的計算公式見下)
,臨界值表:
【答案】(I)沒有90%的把握認為選擇物理還是歷史與性別有關;(II)見解析
【解析】
(I)由條件知,按分層抽樣法抽取的36個樣本數據中有個男生,16個女生,根據題意列出列聯表,求得
的值,即可得到結論.
(II)由(I)知在樣本里選歷史的有9人. 其中男生3人,女生6人,求得可能的取值有
,進而求得相應的概率,列出隨機變量的分布列,利用公式求解期望.
(I)由條件知,按分層抽樣法抽取的36個樣本數據中有個男生,16個女生,結合題目數據可得列聯表:
男生 | 女生 | 合計 | |
選物理 | 17 | 3 | 20 |
選歷史 | 10 | 6 | 16 |
合計 | 27 | 9 |
得
而,
所以沒有90%的把握認為選擇物理還是歷史與性別有關.
(II)由(I)知在樣本里選歷史的有9人. 其中男生3人,女生6人.
所以可能的取值有
.
且,
;
,
,
所以的分布列為:
2 | 0 | |||
所以的期望
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學的名同學準備拼車去旅游,其中大一、大二、大三、大四每個年級各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車.每車限坐
名同學(乘同一輛車的
名同學不考慮位置),其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的
名同學中恰有
名同學是來自于同一年級的乘坐方式共有_______種(有數字作答).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,現有一組數據,將其繪制所得的莖葉圖如圖所示(其中莖為整數部分,葉為小數部分.例如:
可記為
,且上述數據的平均數為
.)
(Ⅰ)求莖葉圖中數據的值;
(Ⅱ)現從莖葉圖中小于的數據中任取兩個數據分別替換
的值,求恰有一個數據使得函數沒有零點的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某印刷廠為了研究單冊書籍的成本(單位:元)與印刷冊數
(單位:千冊)之間的關系,在印制某種書籍時進行了統計,相關數據見下表:
印刷冊數 | |||||
單冊成本 |
根據以上數據,技術人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個回歸方程,方程甲:,方程乙:
.
(1)為了評價兩種模型的擬合效果,完成以下任務.
①完成下表(計算結果精確到);
印刷冊數 | ||||||
單冊成本 | ||||||
模型甲 | 估計值 | |||||
殘差 | ||||||
模型乙 | 估計值 | |||||
殘差 |
②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過比較,判斷哪個模型擬合效果更好.
(2)該書上市之后,受到廣大讀者熱烈歡迎,不久便全部售罄,于是印刷廠決定進行二次印刷,根據市場調查,新需求量為千冊,若印刷廠以每冊
元的價格將書籍出售給訂貨商,求印刷廠二次印刷
千冊獲得的利潤?(按(1)中擬合效果較好的模型計算印刷單冊書的成本).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義函數,其中x為自變量,a為常數.
(1)若當x∈[0,2]時,函數fa(x)的最小值為﹣1,求a的值;
(2)設全集U=R,集合A={x|f3(x)≥0},B={x|fa(x)+fa(2﹣x)=f2(2)},且(UA)∩B≠中,求a的取值范圍.
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