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已知“凡是9的倍數的自然數都是3的倍數”和“自然數是9的倍數”,根據三段論推理規則,我們可以得到的結論是      

n是3的倍數.

解析試題分析:根據題意,大前提是“凡是9的倍數的自然數都是3的倍數”,小前提是“自然數是9的倍數”,那么可知結論為自然數是3的倍數。
考點:三段論的運用
點評:主要是考查了演繹推理的三段論形式的理解和運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
照此規律,第五個等式應為______                   __;

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用火柴棒擺“金魚”,如圖所示: 

按照上面的規律,第個“金魚”圖需要火柴棒的根數為          。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式:,,…,
根據上述規律,第五個等式為_______.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式:,,
 , , 照此規律,
計算           ).

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列不等式:

,

照此規律, 第五個不等式為______________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

順義二中對文明班的評選設計了五個方面的多元評價指標,并通過經驗公式來計算各班的綜合得分,的值越高則評價效果越好.若某班在自測過程中各項指標顯示出,則下階段要把其中一個指標的值增加個單位,而使得的值增加最多,那么該指標應為       .(填入中的某個字母)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設函數,觀察:




依此類推,歸納推理可得當時,

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列的通項公式為,將數列中各項進行分組如下。第1組:;第2組:,;……;如果第k組的最后一個數為,那么第k+1組的(k+1)個數依次排列為:,……,,則第10組的第一個數是________

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