某市去年11份曾發生流感,據統計,11月1日該市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人,由于該市醫療部門采取措施,使該種病毒的傳播得到控制,從某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者減少30人,到11月30日止,該市在這30日內感染該病毒的患者總共8670人,問11月幾日,該市感染此病毒的新患者人數最多?并求這一天的新患者人數.
11月12日,該市感染此病毒的人最多。
解析試題分析:設第n天新患者人數最多,則從n+1天起該市醫療部門采取措施,于是,前n天流感病毒感染者總人數,構成一個首項為20,公差為50的等差數列的前n項和, 2分 4分,
而后30-n天的流感病毒感染者總人數,構成一個首項為,公差為-30,項數為30-n的等差數列的和, 6分
8分
依題設構建方程有, 10分
化簡,或
(舍),
第12天的新的患者人數為 20+(12-1)·50=570人.
故11月12日,該市感染此病毒的人最多, 12分
考點:本題主要考查數列的應用,等差數列的概念、通項公式及求和公式。
點評:中檔題,解答應用問題,應注意遵循“審清題意,設出變量,構建模型,解答”。本題通過研究熟雞蛋特征,認清數據所構成的數列特征,利用等差數列的知識,使問題得解。本題以“疾病”為題眼,恐有“負面影響”,不宜采用。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列是首項為1,公差為
的等差數列,數列
是首項為1,公比為
的等比
數列.
(1)若,
,求數列
的前
項和;
(2)若存在正整數,使得
.試比較
與
的大小,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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