【題目】已知橢圓的右焦點為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)當點在橢圓
的圖像上運動時,點
在曲線
上運動,求曲線
的軌跡方程,并指出該曲線是什么圖形;
(3)過橢圓上異于其頂點的任意一點
作曲線
的兩條切線,切點分別為
不在坐標軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
試問:
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
【答案】(1) (2)
,曲線
的圖形是一個以坐標原點為圓心、
為半徑的圓 (3)是定值,
【解析】
(1)由得
,再把點
坐標代入又得一方程,聯立后可解得
得橢圓方程;
(2)設,用
表示
,把
代入橢圓方程可得曲線
方程,由方程可判斷曲線形狀;
(3)由(1)知,設點
,由
坐標可得切線方程,代入
點坐標于兩切線方程后觀察結論可得直線
方程,求出
,計算
,利用
在橢圓
上可得.
(1)由題意得,所以
又點在橢圓
上,所以
解得
所以橢圓的標準方程為
(2)設,則
,于是
,
由于點在橢圓
的圖像上,
所以 即
整理得,
所以曲線的軌跡方程為
曲線的圖形是一個以坐標原點為圓心,
為半徑的圓.
(3)由(1)知,設點
則直線的方程為
①
直線的方程為
②
把點的坐標代入①②得
所以直線的方程為
令得
令
得
所以又點
在橢圓
上,
所以即
為定值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知圓,圓
,動圓
與圓
外切并且與圓
內切,圓心
的軌跡為曲線
.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)是與圓
,圓
都相切的一條直線,
與曲線
交于
,
兩點,當圓
的半徑最長時,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在實數集上的偶函數
和奇函數
滿足
.
(1)求與
的解析式;
(2)求證:在區間
上單調遞增;并求
在區間
的反函數;
(3)設(其中
為常數),若
對于
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列中,
,前
項和為
,且
.
(1)求,
的值;
(2)證明:數列是等差數列,并寫出其通項公式;
(3)設(
),試問是否存在正整數
,
(其中
,使得
,
,
成等比數列?若存在,求出所有滿足條件的數對
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是定義在
上的函數,滿足
.
(1)證明:2是函數的周期;
(2)當時,
,求
在
時的解析式,并寫出
在
(
)時的解析式;
(3)對于(2)中的函數,若關于x的方程
恰好有20個解,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)當點在橢圓
的圖像上運動時,點
在曲線
上運動,求曲線
的軌跡方程,并指出該曲線是什么圖形;
(3)過橢圓上異于其頂點的任意一點
作曲線
的兩條切線,切點分別為
不在坐標軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
試問:
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運動員在進行射擊訓練,已知甲命中10環,9環,8環的概率分別是,
,
,乙命中10環,9環,8環的概率分別是
,
,
,任意兩次射擊相互獨立.
(1)求甲運動員兩次射擊命中環數之和恰好為18的概率;
(2)現在甲、乙兩人進行射擊比賽,每一輪比賽兩人各射擊1次,環數高于對方為勝,環數低于對方為負,環數相等為平局,規定連續勝利兩輪的選手為最終的勝者,比賽結束,求恰好進行3輪射擊后比賽結束的概率
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