【題目】已知是定義在
上的函數,滿足
.
(1)證明:2是函數的周期;
(2)當時,
,求
在
時的解析式,并寫出
在
(
)時的解析式;
(3)對于(2)中的函數,若關于x的方程
恰好有20個解,求實數a的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,如果對于定義域
內的任意實數
,對于給定的非零常數
,總存在非零常數
,恒有
成立,則稱函數
是
上的
級類增周期函數,周期為
,若恒有
成立,則稱函數
是
上的
級類周期函數,周期為
.
(1)已知函數是
上的周期為1的2級類增周期函數,求實數
的取值范圍;
(2)已知,
是
上的
級類周期函數,且
是
上的單調增函數,當
時,
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設和
是雙曲線
上的兩點,線段
的中點為
,直線
不經過坐標原點
.
(1)若直線和直線
的斜率都存在且分別為
和
,求證:
;
(2)若雙曲線的焦點分別為、
,點
的坐標為
,直線
的斜率為
,求由四點
、
、
、
所圍成四邊形
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是底面邊長為
的正四棱柱,
是
和
的交點.
(1)若正四棱柱的高與底面邊長相等,求二面角的大小(結果用反三角函數值表示);
(2)若點到平面
的距離為
,求正四棱柱
的高.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)當點在橢圓
的圖像上運動時,點
在曲線
上運動,求曲線
的軌跡方程,并指出該曲線是什么圖形;
(3)過橢圓上異于其頂點的任意一點
作曲線
的兩條切線,切點分別為
不在坐標軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
試問:
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對任意x∈R,存在函數f(x)滿足( )
A.f(cosx)=sin2xB.f(sin2x)=sinx
C.f(sinx)=sin2xD.f(sinx)=cos2x
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某餅屋進行為期天的五周年店慶活動,現策劃兩項有獎促銷活動,活動一:店慶期間每位顧客一次性消費滿
元,可得
元代金券一張;活動二:活動期間每位顧客每天有一次機會獲得一個一元或兩元紅包.根據前一年該店的銷售情況,統計了
位顧客一次性消費的金額數(元),頻數分布表如下圖所示:
一次性消費金額數 | |||||
人數 |
以這位顧客一次消費金額數的頻率分布代替每位顧客一次消費金額數的概率分布.
(1)預計該店每天的客流量為人次,求這次店慶期間,商家每天送出代金券金額數的期望;
(2)假設顧客獲得一元或兩元紅包的可能性相等,商家在店慶活動結束后會公布幸運數字,連續元的“店慶幸運紅包”一個.若公布的幸運數字是“
”,求店慶期間一位連續
天消費的顧客獲得紅包金額總數的期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,傾斜角為
的直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程是
.
(Ⅰ)寫出直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線經過曲線
的焦點
且與曲線
相交于
兩點,設線段
的中點為
,求
的值.
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