【題目】甲、乙兩名射擊運動員在進行射擊訓練,已知甲命中10環,9環,8環的概率分別是,
,
,乙命中10環,9環,8環的概率分別是
,
,
,任意兩次射擊相互獨立.
(1)求甲運動員兩次射擊命中環數之和恰好為18的概率;
(2)現在甲、乙兩人進行射擊比賽,每一輪比賽兩人各射擊1次,環數高于對方為勝,環數低于對方為負,環數相等為平局,規定連續勝利兩輪的選手為最終的勝者,比賽結束,求恰好進行3輪射擊后比賽結束的概率
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)甲運動員兩次射擊命中環數之和恰好為18包含“第一次10環和第二次8環”,“第一次8環第二次10環”,“第一次9環和第二次9環”這三種情況,分別求三種情況概率再求和;
(2)求恰好進行3輪射擊后比賽結束的概率,先確定甲勝利,平局,失敗的概率,恰好進行3輪射擊后比賽結束情形包括兩種:①當甲獲得最終勝利結束3輪比賽時,由第2輪、第3輪甲連續勝利,第一輪甲沒有獲得勝利,算出其概率P1;②當乙獲得最終勝利結束3輪比賽時,則第2輪、第3輪乙連續勝利,第1輪乙沒有獲得勝利,其概率P2
,兩情形概率之和即為所求.
(1)記X表示甲運動員兩次射擊命中環數之和,
則X=18包含“第一次10環和第二次8環”,“第一次8環第二次10環”,“第一次9環和第二次9環”這三種情況,
∴甲運動員兩次射擊命中環數之和恰好為18的概率為:
P.
(2)記Ai表示甲在第i輪勝利,Bi表示甲在第i輪平局,i表示甲在第i輪失敗,
∴P(Ai),P(Bi)
,P(i)
,
①當甲獲得最終勝利結束3輪比賽時,由第2輪、第3輪甲連續勝利,第一輪甲沒有獲得勝利,
其概率P1,
②當乙獲得最終勝利結束3輪比賽時,則第2輪、第3輪乙連續勝利,第1輪乙沒有獲得勝利,
其概率P2,
∴經過3輪比賽結束的概率P.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列的前n項和為
,且
,
(1)求的值,并求出
及數列
的通項公式;
(2)設求數列
的前n項和
(3)設在數列
中取出
(
為常數)項,按照原來的順序排成一列,構成等比數列
.若對任意的數列
,均有
試求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)當點在橢圓
的圖像上運動時,點
在曲線
上運動,求曲線
的軌跡方程,并指出該曲線是什么圖形;
(3)過橢圓上異于其頂點的任意一點
作曲線
的兩條切線,切點分別為
不在坐標軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
試問:
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對任意x∈R,存在函數f(x)滿足( )
A.f(cosx)=sin2xB.f(sin2x)=sinx
C.f(sinx)=sin2xD.f(sinx)=cos2x
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】狄利克雷函數為F(x).有下列四個命題:①此函數為偶函數,且有無數條對稱軸;②此函數的值域是
;③此函數為周期函數,但沒有最小正周期;④存在三點
,使得△ABC是等腰直角三角形,以上命題正確的是( )
A.①②B.①③C.③④D.②④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某餅屋進行為期天的五周年店慶活動,現策劃兩項有獎促銷活動,活動一:店慶期間每位顧客一次性消費滿
元,可得
元代金券一張;活動二:活動期間每位顧客每天有一次機會獲得一個一元或兩元紅包.根據前一年該店的銷售情況,統計了
位顧客一次性消費的金額數(元),頻數分布表如下圖所示:
一次性消費金額數 | |||||
人數 |
以這位顧客一次消費金額數的頻率分布代替每位顧客一次消費金額數的概率分布.
(1)預計該店每天的客流量為人次,求這次店慶期間,商家每天送出代金券金額數的期望;
(2)假設顧客獲得一元或兩元紅包的可能性相等,商家在店慶活動結束后會公布幸運數字,連續元的“店慶幸運紅包”一個.若公布的幸運數字是“
”,求店慶期間一位連續
天消費的顧客獲得紅包金額總數的期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的奇數項是首項為1的等差數列,偶數項是首項為2的等比數列.設數列
的前n項和為
且滿足
(1)求數列的通項公式;
(2)若求正整數
的值;
(3)是否存在正整數,使得
恰好為數列
的一項?若存在,求出所有滿足條件的正整數
;若不存在,請說明理由.
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