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【題目】已知,是關于的方程的兩個不等的實根,且,函數的定義域為,記,分別為函數的最大值和最小值.

1)試判斷上的單調性;

2)設,若函數是奇函數,求實數的值.

【答案】1)函數上單調遞增;(2.

【解析】

1)利用函數單調性的定義或利用導數判斷上的單調性;

2)由(1)可知函數上單調遞增,則,,求出.是奇函數,可得,即求.

1)解法一:對于,,設

,

,

因為,,所以,,

所以

因為,所以

,又,

所以,即,

所以函數上單調遞增.

解法二:設,,

因為是關于的方程的兩個不等的實根,

所以,

所以,等號當且僅當時成立,

所以函數上單調遞增.

2)由(1)可知函數上是單調遞增的,

所以,

所以,

因為為方程的兩個實根,

所以,,

所以

所以,

所以,

因為是奇函數,所以對任意都成立,

恒成立,

,所以,

所以,即.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著智能手機的普及,手機計步軟件迅速流行開來,這類軟件能自動記載每個人每日健步的步數,從而為科學健身提供一定的幫助.某市工會為了解該市市民每日健步走的情況,從本市市民中隨機抽取了2000名市民(其中不超過40歲的市民恰好有1000名),利用手機計步軟件統計了他們某天健步的步數,并將樣本數據分為,,,,,,九組(單位:千步),將抽取的不超過40歲的市民的樣本數據繪制成頻率分布直方圖如右,將40歲以上的市民的樣本數據繪制成頻數分布表如下,并利用該樣本的頻率分布估計總體的概率分布.

分組

(單位:千步)

頻數

10

20

20

30

400

200

200

100

20

1)現規定,日健步步數不低于13000步的為“健步達人”,填寫下面列聯表,并根據列聯表判斷能否有%的把握認為是否為“健步達人”與年齡有關;

健步達人

非健步達人

總計

40歲以上的市民

不超過40歲的市民

總計

2)(。├脴颖酒骄鶖岛椭形粩倒烙嬙撌胁怀^40歲的市民日健步步數(單位:千步)的平均數和中位數;

(ⅱ)由頻率分布直方圖可以認為,不超過40歲的市民日健步步數(單位:千步)近似地服從正態分布,其中近似為樣本平均數(每組數據取區間的中點值),的值已求出約為.現從該市不超過40歲的市民中隨機抽取5人,記其中日健步步數位于的人數為,求的數學期望.

參考公式:,其中.

參考數據:

,則,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,是以為斜邊的等腰直角三角形,的中點,的中點.

1)求證:平面

2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)討論函數上的單調性;

2)是否存在正實數,使的圖象有唯一一條公切線,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,側面為菱形,在側面上的投影恰為的中點,的中點.

(Ⅰ)證明:∥平面;

(Ⅱ)若在線段上是否存在點不與,重合)使得直線與平面成角的正弦值為若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】體積為的三棱錐ABCD中,BCACBDAD3CD2,AB2,則該三棱錐外接球的表面積為(

A.20πB.πC.πD.π

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的中心在坐標原點O,其右焦點為F1,0),以坐標原點O為圓心,橢圓短半軸長為半徑的圓與直線xy0的相切.

1)求橢圓C的方程;

2)經過點F的直線l1,l2分別交橢圓CA、BCD四點,且l1l2,探究:是否存在常數λ,使恒成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著,書中有如下問題:今有曲池,上中周二丈,外周四丈,廣一丈,下中周一丈四尺,外周二丈四尺,廣五尺,深一丈,問積幾何?其意思為:今有上下底面皆為扇形的水池,上底中周2丈,外周4丈,寬1丈;下底中周14尺,外周長24尺,寬5尺;深1丈.問它的容積是多少?則該曲池的容積為( )立方尺(1丈=10尺,曲池:上下底面皆為扇形的土池,其容積公式為[上寬+下寬)下寬+上寬)深)

A.B.1890C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】惰性氣體分子為單原子分子,在自由原子情形下,其電子電荷分布是球對稱的.負電荷中心與原子核重合,但如兩個原子接近,則彼此能因靜電作用產生極化(正負電荷中心不重合),從而導致有相互作用力,這稱為范德瓦爾斯相互作用.今有兩個相同的惰性氣體原子,它們的原子核固定,原子核正電荷的電荷量為,這兩個相距為的惰性氣體原子組成體系的能量中有靜電相互作用能,其中為靜電常量,分別表示兩個原子負電中心相對各自原子核的位移,且都遠小于,當遠小于1時,,則的近似值為(

A.B.C.D.

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