【題目】已知,
,
是關于
的方程
的兩個不等的實根,且
,函數
的定義域為
,記
,
分別為函數
的最大值和最小值.
(1)試判斷在
上的單調性;
(2)設,若函數
是奇函數,求實數
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機的普及,手機計步軟件迅速流行開來,這類軟件能自動記載每個人每日健步的步數,從而為科學健身提供一定的幫助.某市工會為了解該市市民每日健步走的情況,從本市市民中隨機抽取了2000名市民(其中不超過40歲的市民恰好有1000名),利用手機計步軟件統計了他們某天健步的步數,并將樣本數據分為,
,
,
,
,
,
,
,
九組(單位:千步),將抽取的不超過40歲的市民的樣本數據繪制成頻率分布直方圖如右,將40歲以上的市民的樣本數據繪制成頻數分布表如下,并利用該樣本的頻率分布估計總體的概率分布.
分組 (單位:千步) | |||||||||
頻數 | 10 | 20 | 20 | 30 | 400 | 200 | 200 | 100 | 20 |
(1)現規定,日健步步數不低于13000步的為“健步達人”,填寫下面列聯表,并根據列聯表判斷能否有%的把握認為是否為“健步達人”與年齡有關;
健步達人 | 非健步達人 | 總計 | |
40歲以上的市民 | |||
不超過40歲的市民 | |||
總計 |
(2)(。├脴颖酒骄鶖岛椭形粩倒烙嬙撌胁怀^40歲的市民日健步步數(單位:千步)的平均數和中位數;
(ⅱ)由頻率分布直方圖可以認為,不超過40歲的市民日健步步數(單位:千步)近似地服從正態分布
,其中
近似為樣本平均數
(每組數據取區間的中點值),
的值已求出約為
.現從該市不超過40歲的市民中隨機抽取5人,記其中日健步步數
位于
的人數為
,求
的數學期望.
參考公式:,其中
.
參考數據:
若,則
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中,側面
為菱形,
在側面
上的投影恰為
的中點
,
為
的中點.
(Ⅰ)證明:∥平面
;
(Ⅱ)若,
在線段
上是否存在點
(
不與
,
重合)使得直線
與平面
成角的正弦值為
若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在坐標原點O,其右焦點為F(1,0),以坐標原點O為圓心,橢圓短半軸長為半徑的圓與直線x﹣y0的相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)經過點F的直線l1,l2分別交橢圓C于A、B及C、D四點,且l1⊥l2,探究:是否存在常數λ,使恒成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著,書中有如下問題:“今有曲池,上中周二丈,外周四丈,廣一丈,下中周一丈四尺,外周二丈四尺,廣五尺,深一丈,問積幾何?”其意思為:“今有上下底面皆為扇形的水池,上底中周2丈,外周4丈,寬1丈;下底中周1丈4尺,外周長2丈4尺,寬5尺;深1丈.問它的容積是多少?”則該曲池的容積為( )立方尺(1丈=10尺,曲池:上下底面皆為扇形的土池,其容積公式為[(2×上寬+下寬)
(2×下寬+上寬)
]×深)
A.B.1890C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】惰性氣體分子為單原子分子,在自由原子情形下,其電子電荷分布是球對稱的.負電荷中心與原子核重合,但如兩個原子接近,則彼此能因靜電作用產生極化(正負電荷中心不重合),從而導致有相互作用力,這稱為范德瓦爾斯相互作用.今有兩個相同的惰性氣體原子,它們的原子核固定,原子核正電荷的電荷量為,這兩個相距為
的惰性氣體原子組成體系的能量中有靜電相互作用能
,其中
為靜電常量,
,
分別表示兩個原子負電中心相對各自原子核的位移,且
和
都遠小于
,當
遠小于1時,
,則
的近似值為( )
A.B.
C.
D.
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