【題目】如圖,在三棱錐中,
,
是以
為斜邊的等腰直角三角形,
為
的中點,
為
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析
(2)
【解析】
(1)先在中運用等邊三角形的性質得
,再在
中利用勾股定理的逆定理得
,最后利用線面垂直的判定定理證明即可;
(2)以所在的直線為
軸建立如圖所示的空間直角坐標系,求得平面
的一個法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.
(1)由題意,是邊長為2的等邊三角形,
因為為
的中點,所以
,且
.
如圖(1)所示,連接,因為
是斜邊長為2的等腰直角三角形,所以
.
在中,
,可得
,所以
,
又因為,
平面
平面
,所以
平面
.
(2)由(1)可知平面
,且
,
分別以所在的直線為
軸建立如圖(2)所示的空間直角坐標系,
則,
,
可得,
,
設平面的法向量為
,則
,即
,
取,則
,所以
為平面
的一個法向量,
設與平面
所成的角為
,則
,
故直線與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線C的參數方程為(θ為參數),直線l的參數方程為
(m為參數),以平面直角坐標系的原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立坐標系.
(1)求曲線C的極坐標方程;
(2)直線l與曲線C相交于M,N兩點,若,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從2020年起,北京考生的高考成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成.等級性考試成績位次由高到低分為,
,
,
,
,各等級人數所占比例依次為:
等級15%,
等級40%,
等級30%,
等級14%,
等級1%.現采用分層抽樣的方法,從參加歷史等級性考試的學生中抽取1000人作為樣本,則該樣本中獲得
或
等級的學生人數為( )
A.275B.400C.550D.450
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發現的新型冠狀病毒,即2019新型冠狀病毒.2020年2月7日,國家衛健委決定將“新型冠狀病毒感染的肺炎”暫命名為“新型冠狀病毒肺炎”,簡稱“新冠肺炎”.患者初始癥狀多為發熱、乏力和干咳,并逐漸出現呼吸困難等嚴重表現.基于目前流行病學調查,潛伏期為1~14天,潛伏期具有傳染性,無癥狀感染者也可能成為傳染源.某市為了增強民眾防控病毒的意識,舉行了“預防新冠病毒知識競賽”網上答題,隨機抽取人,答題成績統計如圖所示.
(1)由直方圖可認為答題者的成績服從正態分布
,其中
分別為答題者的平均成績
和成績的方差
,那么這
名答題者成績超過
分的人數估計有多少人?(同一組中的數據用該組的區間中點值作代表)
(2)如果成績超過分的民眾我們認為是“防御知識合格者”,用這
名答題者的成績來估計全市的民眾,現從全市中隨機抽取
人,“防御知識合格者”的人數為
,求
.(精確到
)
附:①,
;②
,則
,
;③
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數(其中
)的圖象如圖所示,為了得到
的圖象,則只要將
的圖象上所有的點( )
A.向左平移個單位長度,縱坐標縮短到原來的
,橫坐標不變
B.向左平移個單位長度,縱坐標伸長到原來的3倍橫坐標不變
C.向右平移個單位長度,縱坐標縮短到原來的
,橫坐標不變
D.向右平移個單位長度,縱坐標伸長到原來的3倍,橫坐標不變
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,已知圓
的參數方程為
(
為參數,
).以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,直線
的極坐標方程是
.
(1)若直線與圓
有公共點,試求實數
的取值范圍;
(2)當時,過點
且與直線
平行的直線
交圓
于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
,
是關于
的方程
的兩個不等的實根,且
,函數
的定義域為
,記
,
分別為函數
的最大值和最小值.
(1)試判斷在
上的單調性;
(2)設,若函數
是奇函數,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】福利彩票“雙色球”中紅色球由編號為的
個球組成.某彩民利用下面的隨機數表選取
組數作為
個紅色球的編號,選取方法是從隨機數表(如下)第
行的第
列數字開始從左向右依次選取兩個數字,則選出來的第
個紅色球的編號為( )
49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 17 34 91 64 |
57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 |
A.B.
C.
D.
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