【題目】函數,其中
.
(1)討論的奇偶性;
(2)時,求證:
的最小正周期是
;
(3),當函數
的圖像與
的圖像有交點時,求滿足條件的
的個數,說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,圓
的參數方程為
(
是參數,
是大于0的常數).以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求圓的極坐標方程和圓
的直角坐標方程;
(2)分別記直線:
,
與圓
、圓
的異于原點的交點為
,
,若圓
與圓
外切,試求實數
的值及線段
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學進行自主招生測試,需要對邏輯思維和閱讀表達進行能力測試.學校對參加測試的200名學生的邏輯思維成績、閱讀表達成績以及這兩項的總成績進行了排名.其中甲、乙、丙三位同學的排名情況如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.甲同學的邏輯思維成績排名比他的閱讀表達成績排名更靠前
B.乙同學的邏輯思維成績排名比他的閱讀表達成績排名更靠前
C.甲、乙、丙三位同學的邏輯思維成績排名中,甲同學更靠前
D.甲同學的總成績排名比丙同學的總成績排名更靠前
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某市郊外景區內一條筆直的公路經過三個景點
、
、
,景區管委會又開發了風景優美的景點
,經測量景點
位于景點
的北偏東
方向
處,位于景點
的正北方向,還位于景點
的北偏西
方向上,已知
.
(1)景區管委會準備由景點向景點
修建一條筆直的公路,不考慮其他因素,求出這條公路的長;(結果精確到
)
(2)求景點與景點
之間的距離.(結果精確到
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l的參數方程為:,(t為參數).在以坐標原點0為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C的極坐標方程為ρ2﹣4ρcosθ﹣4ρsinθ+4=0.
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)設直線l與曲線C交于A,B兩點,求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】部分與整體以某種相似的方式呈現稱為分形,一個數學意義上分形的生成是基于一個不斷迭代的方程式,即一種基于遞歸的反饋系統.分形幾何學不僅讓人們感悟到科學與藝木的融合,數學與藝術審美的統一,而且還有其深刻的科學方法論意義.如圖,由波蘭數學家謝爾賓斯基1915年提出的謝爾賓斯基三角形就屬于-種分形,具體作法是取一個實心三角形,沿三角形的三邊中點連線,將它分成4個小三角形,去掉中間的那一個小三角形后,對其余3個小三角形重復上述過程逐次得到各個圖形.
若在圖④中隨機選取-點,則此點取自陰影部分的概率為( )
A.B.
C.
D.
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